“好习惯伴我成长”抓常规 促养成 强素质平城区十一校一一班常规展示

<p class="ql-block ql-indent-1">哎,我上一年级啦!刚进学校,我对什么都好奇,好动,注意力常常不集中。妈妈说有位哲学家说过“人生幸福在于良好习惯的养成”妈妈重视,老师重视,学校也很重视呢!这不11月28日这天,我们班进行了“行为习惯养成教育”展示</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">静等领导的检查,我的心咚咚咚地跳着像快要蹦出来似的</p><p class="ql-block">开始啦,班长一喊“一二三,手背后,四五六,脚摆齐,七八九,闭上口”我挺起胸认真执行着口令</p> <p class="ql-block">“上课”“起立”我如平常一样随着起立,高声宏亮地喊着“老师好”发自内心,然后深深鞠躬</p> <p class="ql-block">随着“身坐正,脚摆齐,双手拿书向前倾”的口令,我拿着书大声地读着课文,想着:我怎样才能声音宏亮,精神饱满地读好课文,为班级争光呢?</p> <p class="ql-block">请同学们把老师在黑板上写的课文,你也写一遍,我开始用心地写起来。随着“一拳,一尺,一寸”一声亲切地提醒,我知道,由于专心,我忽视了我的书写姿势了。老师常常告诫我们,注意写字姿势,否则我们的眼睛会近视,我们的背会驼……我以后要逐渐做到自己提醒自己</p> <p class="ql-block">随着“下课”“起立,老师辛苦了”的口号声,我们开始整理书包了,我快速地把写字的纸夹在语文书中,把书放在书包里的指定位置,把文具盒放在它应在的位置上,迅速坐了起来,还没等老师喊“出列”“一、二、三”我就站到了平时指定的位置上</p> <p class="ql-block">“我快速”,“我安静”,“我整齐”老师喊着快速安静整齐的口号时我心中默念着……当全班同学都出来时,班长整队。“稍息……”我长长呼了一口气,整个过程结束了。</p> <p class="ql-block">看看,我们动作多迅速,站得多整齐,口号多响!看到老师满意的笑脸,我的心里美滋滋的。</p> <p class="ql-block">你看我们写的字,那可是我很拿捏着写的,我平时写的字要比这写得好多了</p> <p class="ql-block">懵懂无知的我们,经过老师二三个月的习惯规范、训练,我们对学校生活从陌生到熟悉,从好奇到习以为常.自从上学以来,妈妈常常夸我变得“懂事了”“长大了”“变得优秀了”神情是那样的骄傲!我知道这都是来自习惯养成的好处。我爱我的老师们!我爱我的班!我爱我的学校!我爱学习!</p>

老师

课文

我们

起立

摆齐

养成

地读

学校

整齐

宏亮