<p class="ql-block"> 转眼间小班上学期结束了，通过家园携手共育共治，宝贝们逐步养成了生活自理的好习惯、懂得与同伴友好相处、学习遵守规则、勇于承担责任！</p><p class="ql-block"> 本着“保持规律的生活、健康防疫、宅家也发展”的初衷我们为各位家长提供了幼儿一日作息时间和活动安排，由于我们所面对的幼儿和家庭背景比较复杂，一套方案很难符合所有人的需求，所以此方案仅是我们提供的活动参考，各位家长根据自己的家庭教育背景可以做适当的调整，选择性施教，促进孩子健康发展是我们共同的宗旨。</p><p class="ql-block"> 下面推送一月份假期指导方案:</p> 7:00--8:00 <p class="ql-block">活动名称:起床洗漱</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·认真：家长要关注宝贝洗漱时候是否认真，洗脸、刷牙，是否掌握正确的刷牙方法。</p><p class="ql-block">•坚持：家长关注宝贝是否每天都能独立穿衣服和袜子家长可以以比赛的游戏形式鼓励宝贝自己穿衣服、袜子。</p> 8:00--9:00 <p class="ql-block">活动名称:早餐及餐后整理</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">·用</span>餐礼仪：家长关注幼儿用餐时的姿势是否端正，家长用餐时也要保持正确的用餐姿势，家庭成员间互相提醒带动，给孩子树立一个好榜样。</p><p class="ql-block">·餐后整理：家长积极引导幼儿做到餐后整理及饭后主动漱口的好习惯。 </p><p class="ql-block">·坚持：家长关注幼儿是否正确使用餐具、安静进餐、主动进食、不挑食等。</p> 9:00--9:30 <p class="ql-block">活动名称:家务小帮手</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·主动性：家长积极引导幼儿参与劳动，如果不愿意参与，家长可以想办法调动其主动参与劳动的积极性。有个小奖励等方法。</p><p class="ql-block">·秩序感：整理物品时要引导幼儿先做什么，后做什么。做事情要有条理性。</p><p class="ql-block">·热爱劳动：家长可为幼儿提供适合幼儿参与劳动的工具，或者鼓励幼儿整理自己的物品等，家长与幼儿共同参与，不要严格要求幼儿的劳动成果是否十分干净、整洁，重点关注幼儿是否有参与劳动的热情和积极性，帮助幼儿养成热爱劳动的好品质。</p> 9:30--10:00 <p class="ql-block">活动名称:美味加点</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·分享：家长关注幼儿是否能做到不经提示，不讲条件的主动把食物分给别人，如果不能，家长要给孩子讲一讲尊敬长辈的好习惯。让孩子养成尊敬长辈的良好品质。</p> 10:10--10:30 <p class="ql-block">活动名称:体能运动--《长高跳跳虎》</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·协调性：家长关注幼儿是否能跟随视频做动作，身体动作基本协调、有韵律感。</p><p class="ql-block">·安全性：家长带领宝贝做运动的时候，一定要准备舒适的衣物，鞋子，场地要宽敞。</p> 10:30--11:00 <p class="ql-block">活动名称:自主游戏</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·专注性：家长为幼儿营造安静有序的环境，并观察幼儿是否在游戏中喃喃自语投入游戏当中，如果有，代表幼儿专注力很好，不要打扰，比如问：“宝贝你玩什么呢呀？”或者“这是什么啊？你给我讲一讲吧！”这会干扰宝贝注意力的集中。如果幼儿没有进入游戏状态，家长可与幼儿聊一聊游戏主题，以及相关的人和事，唤醒幼儿已有经验，帮助幼儿完成角色任务，回到游戏当中。</p><p class="ql-block">·尊重：尊重幼儿的想法，给幼儿自主选择的权利。</p><p class="ql-block"><br></p> 11:00--12:00 <p class="ql-block">活动名称:美味午餐</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·节约粮食：家长关注幼儿是否能做到吃光自己碗中的食物，不剩饭。如果幼儿有剩饭的坏习惯，家长需要判断幼儿的饭量，看是否为幼儿盛的饭菜过多，如果不是，可给幼儿观看农民伯伯辛苦种地的视频，告诉幼儿粮食的来之不易，帮助幼儿养成节约粮食的好习惯。不挑食、营养均衡。</p><p class="ql-block">·坚持：家长关注幼儿是否是独立进餐，并养成进餐好习惯。</p> 12:00--14:00 <p class="ql-block">活动名称:香甜午睡</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·习惯：家长要培养幼儿午睡的好习惯，如果有不午睡的宝贝，也要让幼儿在安静的环境内闭目休息。</p> 14:00--14:30 <p class="ql-block">活动名称:水果加餐</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·营养补充：适当补充维生素，促进身体健康。了解食物与营养的关系。</p> 14:30--15:30 <p class="ql-block">活动名称:学习活动</p><p class="ql-block">1.科学活动--《消失的图案》</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·探究兴趣：家长观察幼儿在探索的过程中幼儿是否积极主动参与，是否保持探究兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.美术活动--《漂亮的手套》、《花生鞭炮》</p><p class="ql-block">关注点提示:·</p><p class="ql-block">艺术性：家长关注幼儿的审美能力和小手机肌肉的灵活度，家长不需要过多在意作品的美观，自己动手帮助，只需语言引导即可。要注意提醒宝贝安全使用剪刀哦！</p> <p class="ql-block">3.数学活动--《吸管搬运工》</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·知识技能：家长引导幼儿对图形的配对，并间接锻炼幼儿的肺活量。</p> <p class="ql-block">4.音乐游戏--《变身小动物》</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·节奏性：家长与幼儿一起参与音乐活动并让幼儿感受音乐的节奏，放松心灵、体验音乐的愉悦性。</p> <p class="ql-block">5.古诗小课堂--《悯农2》</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·语言表达：家长鼓励宝贝大声的说出来所学的内容，锻炼幼儿的语言表达能力。能够根据绘本勇敢讲述故事。</p> 18:00--19:00 <p class="ql-block">活动名称:亲子游戏--《遥控机器人》</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·归属感：建议家长经常坚持用心和幼儿进行亲子游戏，和幼儿一起感受欢乐、幸福的亲子时光与和谐的家庭氛围，增强幼儿的家庭归属感。</p> 19:30--20:00 <p class="ql-block">活动名称:亲子阅读--《请问我可以吃一块饼干吗》</p><p class="ql-block">关注点提示:</p><p class="ql-block">·发展想象力：家长观察幼儿能否认真观察和思考，并根据故事线索想象故事情节的发展，如果不能，家长要鼓励幼儿大胆想象，帮助幼儿屡清思路，并及时认可幼儿的想法，使幼儿获得信心，发展幼儿的想象力。</p> <p class="ql-block"> 愉快的假期已经来临，拥有好的习惯和好的品质需要小朋友们和家长们的长期坚持，期望通过潜移默化的家庭成员的熏陶，形成人文关怀与人文滋养，让宝贝们的假期更有意义！</p><p class="ql-block"> 🍀温馨提示:本方案以保证幼儿的身心健康为主，活动内容仅供参考，请您根据家庭实际情况，自愿选择。</p>