<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在“自然•运动•成长”课程理念引领下，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">江口中心幼儿园致力于</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">让孩子拥有一个快乐而有意义的童年</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">江口中心幼儿园小三班小朋友们</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">因为一次散步引发的契机</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我们围绕轮胎进行探索</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">和轮胎发生了</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一系列有趣的故事</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一起追随小班幼儿的脚步</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">来探索一段奇妙的轮胎之旅</span></p><p class="ql-block"><br></p> 路程上的邂逅 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">偶然一次带小朋友去散步时，路过了存放轮胎的地方。有些轮胎因为没有位置摆放，便与其他轮胎一起叠放在一起，或者是单独一个摆放在地上。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在小宝贝们刚入园后，其实已经有跟轮胎接触过。但因为大轮胎太重了，逐渐地他们失去对轮胎的兴趣。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">但这次有个小宝贝在路过这些轮胎的时候，悄咪咪地钻到了叠放较少的轮胎洞里，还冲着我们比了个“</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">嘘</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">🤫”的动作。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">这下激发了大家的兴趣，其他小朋友们纷纷表示也想要去玩，于是他们开始推着轮胎自由探索起来。</span></p> 因为孩子们的探索 引发的讨论 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">当我们两位老师看到小宝贝们这么兴致勃勃地开展对轮胎的探索时</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我们也在商量如何在基于孩子们充满兴致的探索上表达支持，开展活动。</span></p> 讨论中—— <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">晓丹老师：孩子们玩轮胎的方式比较单一，对轮胎的经验似乎不足，我们可以开展什么活动去支持他们呢？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">昕昕老师：可以从积累游戏经验，发展动作技能这些活动开展。要发展哪些动作技能呢？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">晓丹老师：小班的孩子们应该是身体控制能力与平衡能力。我们就只发展动作技能吗？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">昕昕老师：当然要多元化，孩子们可不能就单单地四肢发达就可以。我们还可以在轮胎上的花纹和轮胎的重量发展成其他领域。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">晓丹老师：这个好，但是我们要先跟孩子们讨论讨论他们想怎么玩。</span></p> 于是与小宝贝们一起讨论后 有了这些游戏计划 计划出来了，行动自然要跟上 我们开始了计划的第一步 寻找轮胎 我们的寻找路程—— 我们的发现 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">◎ 轮胎都是圆圆的，中间有个洞</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">◎ 轮胎上都有花纹，花纹都不一样</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">◎ 敲打轮胎，轮胎有声音</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">◎ 有大轮胎和小轮胎</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">◎ 彩色轮胎轻，黑色轮胎重</span></p> 通过这些发现， 可以怎么玩？ <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">作为你们的伙伴，我们鼓励你们的探索，支持你们的发现，帮助你们推进游戏。同时也为你们善于发现游戏的眼睛点赞。游戏中虽然有一些小刺激，但是你们不亦乐乎，为你们的勇气爆灯、打CALL！</span></p><p class="ql-block"><br></p> 推轮胎 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">双人对抗</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我挡！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">李瑜焱：老师我想玩推轮胎。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">陈心宇：老师我要玩滚轮胎。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">晓丹老师：没有问题，喜欢玩什么就玩什么。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 偶尔你们也会因为胜负而生气 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">何舒亿：老师，他每次都故意把轮胎放下来挡住路！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">许灵希：他们这样子玩没意思，我都不想玩了。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">晓丹老师：那你们觉得怎么样才能防止他们耍赖呢？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">林玥心：我知道！可以订制规则，犯规的小朋友就是小猪。</span></p> 有想法了那就一起讨论吧！ <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">◎中间要有一条线决定输赢</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">◎线不能跑走，要固定</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">◎两边比赛的人要一样多</span></p><p class="ql-block"><br></p> 决定好规则了那就正式地来比比！ 看哪边力气最大！ 有小朋友在休息的时候又玩起来了 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">他们找到了大小不一的轮胎开始玩了起来，看看，还有的小朋友把轮胎结合在一起玩。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">用脚夹住小轮胎跳跳跳</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我还能用绳子拖轮胎呢</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我也可以！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">偶然发现轮胎可以叠起来走</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">王渝晴：哇！老师，为什么他们的轮胎不会歪掉？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">钟关悦：我的轮胎会转圈圈。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">李思恬：我的轮胎滚不远。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">晓丹老师：你们遇到了这么多问题，那我们就来学学怎么滚轮胎吧。</span></p> 认真学习后的你们再次发起了挑战 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">李丹：老师为什么我的轮胎还是会歪掉？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">翁艺萱：我的也是！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">肖书泽：我把轮胎按着地上的线滚就不会歪掉。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">晓丹老师：是个好办法！你们可以试试看。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 开始尝试ing…… <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">关宇润：老师，我扶着轮胎对着线滚它才不会歪…放手了又歪。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">林筱语：我刚才拿着轮胎对着杆子滚，发现它没歪，直接撞在杆子上！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">薛诗源：我们可以用上次大班哥哥姐姐们踢足球时用的尖尖的东西放在前面！然后对着它滚。</span></p> 那我们就用试着用三角锥来练习！ 练习不知不觉变成了比赛…… 恭喜赢得比赛的小朋友🎉厉害！ <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">看到你们玩的这么开心，投入。我们的心里很是窃喜，围绕着轮胎，你们不仅提升了能力，最重要的是你们探究的心还在继续，这让我们意识到课程还在继续，只是形式不同了。</span></p> 未 完 待 续 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">亲爱的孩子们：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在这一段对轮胎的探究的旅途中，你们有一双会发现的眼睛，你们不断发现各种轮胎的新玩法，大胆创新轮胎玩法并积极参与动作练习，提高了控制与平衡能力及器具操控能力。这过程中，你们乐意表达自己的想法，积极地参与游戏，学会团结合作进行游戏，而不再孤单一人站在一旁。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">而作为你们的朋友，我们理解尊重你们的游戏，根据你们的想法帮助你们，支持你们的游戏。这是我们共同游戏的故事，很开心能看到你们沉浸在游戏中的喜悦，让我们觉得也很自豪。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">希望你们在以后的生活里，仍要带着好奇心、拥有着热情探索、善于发现、勇敢表达。一起快乐地体验运动过程中带给我们的快乐！</span></p>