给孩子买了手机

涵涵

　　孩子心心念念的一直想让我给他买个手机，我自然是不敢给他买。原因大家都懂得，无外乎担心孩子沉迷其中，生活、学习从而变得一塌糊涂，不可收拾。

也是听了黄导的课程，听了梁老师的分享，也是孩子一再要求，终于在2021年的1月1号，我一咬牙一跺脚，决定给孩子买一个手机。

在网上看手机的时候，孩子说，其实你要想买个新的，把你旧的给我就可以了，我说那怎么行呢，要买就给你买一个新的，这也是梁老师教我们的，因为孩子值得用更好的，而不是要用我们剩下的就手机。

孩子征求了我的意见，价位大概在1000左右，颜色、配置和机型都有她自己来选择，最后选定了小米note9。

直到今天拿到手机，孩子都说他都不敢相信这是真的，她太开心了。我看到他这么开心，我发了一句，“那你好好玩玩吧”。

晚上吃饭的时候，我们就又围绕着手机在聊，我说你好容易拿到自己的手机，如果寒假你不想学，你就好好玩一下，没关系的，猜他怎么说？他说“那怎么成呢？只有放假期间才能跟其他同学拉开差距，虽然想玩，但是该学习还是要学习的。”

我再次为孩子竖起大拇指，当我放手的时候，他自己心里知道他该干什么，他心里是有目标的。

那我要继续给他聊。我说“妈妈今天对你放手，但不是放弃，更不是放纵，我对你拿手机是放心的。但我有一个小小的要求，第一：你把你每天什么时间做什么，一一记录下来，不管是玩还是学习做一个流水账；第二：把你每一天的花费做一个流水账，不管你买了什么，吃的，喝的，玩的，还是学习用具，都记下来。现在互联网都讲大数据，互联网都比我们了解自己，那我们也要学着了解我们自己，把钱花在哪里了，把时间花在哪里了，然后我们一星期做一个复盘，看哪些方面需要调整，哪些方面需要保持，或者加强，或者减少，相信我们管理自我的能力会越来越好。你看行不行？”孩子愉快的答应了，并且对接下来的学习做了一点点的规划。

这就是我这一次给孩子买手机，以及买手机前后的一些对话和引导，至于未来会发生什么，我还不知道，让时间去证明我的这一次决策是否正确。也让实践去验证自动自发的思想，是否真的可以指导现实中问题。

黄导说，不管你多么不放心，但只有真正放手，孩子才会真正成长，才能调动他的内在的积极性，才能真正的自动自发。

今天就分享到这里，后面会实时更新。