<p class="ql-block"> 2020年12月30日下午2：30，我校录播室中出现的一个新事物，引起了广大教师的关注。</p> <p class="ql-block"> 这是应用于中学数学教学的图形计算器。天津援助我校的田亚品老师在出发前，特意向学校申请，经过校领导批准，带来了5台“HP—prime版”图形计算器。田老师结合这个先进的计算器给我们分享了“手持技术在中学数学创新实验室中的应用研究”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培训会上， 田老师结合自己在“手持技术与中学数学新课程整合”课题研究工作中的丰富经验，向我们详细介绍了手持技术的含义、理念、功能、目的以及对学生的影响。同时还向我们展示了HP—prime版图形计算器的操作方法。</p> <p class="ql-block"> 手持技术让在座的老师们耳目一新，大家对其产生了浓厚的兴趣。各位老师积极提问、讨论使用方法。</p> <p class="ql-block"> 此次培训使我校老师开阔了眼界，初步了解了手持技术。并通过实际操作和亲身体验，让大家感受到手持技术与中学数学整合的必要性。会后，大家纷纷表示将继续跟随田老师学习探究手持技术，争取早日将新技术也引用到教学中，助力新课堂。</p>