一幼家园共育|荔枝班“培养友爱品格，促进健康人格”12月品格教育之旅

A, 琳💋

友爱是饥饿时的一块面包，是冬日里的一束温暖。培养友爱品格，能让我们的孩子能够去帮助他人，去关心他人。       团结友爱是幼儿在形成道德品质过程中的重要基础。在对幼儿进行良好品德教育中,注重幼儿对周围人和事的友爱情感的培养与教育,为幼儿在将来形成爱祖国、爱人民、爱集体的最高道德情感打下良好的基础。 友爱品格得培养对孩子发展的价值是什么？ 问题1：孩子被打，要不要教孩子打回去？ 问题2：孩子喜欢用“拳头”解决问题，怎么办？ 　　老师和家长们在进行热烈地讨论，大家各抒己见… 教师感悟 友爱是一颗温暖的种子，是善良和幸福的根基，培养幼儿友爱品格，让孩子能够去帮助他人，去关心他人，具有“友爱 ”的幼儿，不仅自己收获了更多的朋友，还能在人际友往的过程中能力突出。 给大家分享一个让我印象非常深刻的妈妈，当孩子遇到困难时，她是这样跟孩子说的:我觉得你的感受都是真实的，我也接纳你的感受，我教你一样东西，就是笑容多一点，你主动一点,你做回自己，他们肯定会被你吸的，如果你还计较，你永运都是一个不快乐的人。我们很难定义孩子的交友模式。或者让孩子的交友方式按照我的期待中的模样来，因为父母始终是没有办法代替子孩子去交朋友，要鼓励孩子用微笑、主动、自信去吸引对方，同时也要做最好的自己。 勿以善小而不为，从点滴小事做起,用心呵护，陪伴成长，共同进步！ 荔枝班教师•徐雯雯 家长感悟 作为家长，应为孩子树立正面而积极的形象，这样才可以在潜移默化中教会孩子如何与他人交流；在孩子遭遇暴力时，我们应该在较为私密的环境中帮孩子梳理过程，并且注意观察孩子的情绪，不要一味逃避，要成为孩子维护自己权利的坚强后盾；此外，在教育孩子的过程中，要通过多种渠道，比如绘本，故事，视频，游戏等引导孩子角色互换，以他人的角度来看问题，这样就会避免孩子在交往中过于强势；同时，应该结交一些外向开朗有优秀特质的孩子，这里的优秀不是指学习成绩好，而是有人格魅力的意思，只要孩子的朋友有可取的闪光点，而没有家长担心的人品问题，我们家长就应该支持孩子的交往。 孩子，是我们生命的延续，也是祖国的未来。作为家长，教育始终是头等大事，而培养适应社会，品行良好的孩子更是我们教育的目标。相信在家长和老师们的努力下，我们的孩子一定可以成长为健康阳光而适应社会的接班人！ 荔枝班•马青悠妈妈 　　水滴石穿，非一日之功;品格养习，也非一时之效。教育也一样，需要父母付出心血、时间。为了孩子的成长，每位家长都在认真学习，做笔记，收获满满，为他们点赞！ 本月主题绘本如下： 老师绘声绘色地给孩子们讲述《我有友情要出租》 40项社会技能训练之——表达烦恼、消除坏心情*消除坏心情技能训练 爸爸妈妈们，随着孩子年龄的增长，孩子的情绪更加丰富、敏感，经常会有不良情绪的出现，家长需要在家庭中多关注幼儿的情绪状态，帮助幼儿学会放松、表达、宣泄的恰当方法。情绪的恰当调节方法：当幼儿有不良情绪的时候，家长可以提醒幼儿用挤橘子、慢数数、做缩头乌龟等方法来放松。 “消除坏心情”技能的口诀：心里不高兴，自己要明白；说出烦恼做点事；心情放松变愉快。家长可以牢记这个口决哟！ *表达烦恼技能训练 爸爸妈妈们，大班的孩子对情绪的理解更加深入，感受更加丰富，表达能力在不断提升，幼儿的“小烦恼”会越来越多，家长要多关注孩子情绪，当发现幼儿有烦恼事情，家长可以多鼓励幼儿表达出来，做孩子成长的倾听者。 “表达烦恼”技能口诀：心里有烦恼，不要憋在怀；找人说说话，烦恼说出来；烦恼说出来，心情变愉快。 当幼儿不愿意表达自己烦恼的时候，家长可以用这个口诀鼓励幼儿倾诉，帮助幼儿学会调节情绪。 　　遇到不高兴的事情时，学会放松表达宣泄等方法，使自己恢复平静，心情从坏转好，从而培养情绪自我调节的能力，孩子们学习运用情绪自我调节的方法：《挤橘子》 　　学会友爱是一种智慧，是一种修养，更是一种品质。团结友爱、互帮互助是人生中必不可少的道德品质，只有拥有了这种优秀的品质，才能使孩子们学会相处，学会交往。因此，我们要着力培养幼儿的这一重要品质——友爱。《写给好朋友的一封信》 白涵予小朋友说：“我要把我的好朋友全部都画出来！” 我们在很认真地给好朋友写信呢 我的信写好啦…～ 孩子们写给好朋友的一封封信，也为班级环创增添了一份色彩，友爱融入在荔枝班每一个角落… 生活点滴滋养友爱我很友好今天我会对人微笑、向人打招呼我会与别人分享我的喜悦我喜欢我自己更喜欢结交新的朋友…… 　　孩子在幼儿园一日生活中的点滴都有着“友爱”的身影。 金色的阳光下，孩子们欢快奔跑、骑自行车、玩轮胎、攀爬……孩子们用真挚的言语发出邀请，“你坐我的自行车，我们一起玩！”“我们一起用轮胎玩打僵尸的游戏吧？”伸出友爱的手来帮助好朋友，“不要害怕，让我拉你上来。” 　　温暖的活动室里，孩子们一起区域游戏，读书下棋，相互之间友好协作，互相谦让，合作搭建“高楼大厦”，互帮互助整理材料。在艺术创作中，一个互相欣赏的目光，一个互相帮助的举动都能在他们稚嫩的心底埋下友爱的种子。 过生日也要邀请我的好朋友来家里做客 　　朋友是灵魂上的亲人，对于所有人来说包括大人和孩子，朋友都非常重要。有朋友的人，生活オ会圆满。跟朋友在一起，会经历许多开心又美好的事情。更奇妙的是，与朋友在一起远远比自己一个人经历的事情更加有趣。 我们很开心、很快乐…～ 我是小小美食家，做好饼干和好朋友一起分享 放学后，我们也形影不离…相约一起玩耍 　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人，我们都希望孩子能体验拥有朋友的快乐和幸福。　　友爱传递着爱的讯息，温暖着你我的心田，是一颗神奇的种子，它会发芽、成长，最终会令你我受益无穷。　　播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种性格，播种一种性格收获一种命运。让我们一起努力培养幼儿友爱品格，成就孩子美好未来！希望我们的孩子能够从小学会与同伴友好相处，学会与人交往，收获同伴带来的快乐。