“课”展风采，“研”无止境——太原市初中道德与法治学科线上教研活动记录

谢丽卿名师工作室

足可不出户，研能一线牵。2020年12月30日上午，太原市初中道德与法治学科迎来了本学期最后一次全市教研活动。近450位老师齐聚云端，见屏如面，让网络教研“燃”了起来。本次活动以习近平总书记关于思政课教育等一系列重要讲话精神为指针，紧密结合道德与法治学科教材编写的特点和当前我市学科教师使用教材的实际情况，精心设计，充分准备，重在树立标杆，示范引领，助力老师们教育教学能力不断提升。本次教研活动由太原市教科研中心刘文兵老师主持，活动安排既有生动鲜活的教学展示，又有高屋建瓴的专家点评，思维碰撞、智慧互生。 课例展示显身手，示范引领共成长 　　荣获太原市第三届敬业杯教学大赛第一名的山西省实验中学张旭老师展示了《认识总体国家安全观》课堂教学实录。张老师注重对教材的二次开发，在基于教材、尊重教材，遵循教育教学规律的基础上，将文本逻辑转化成学生的学习、生活逻辑。教学设计以解读“总体国家安全观”中的“总体”二字为明线，以解读“中国特色国家安全道路”中的“特色”二字为暗线，渗透在教学当中，指向核心价值目标，引导学生认同总体国家安全观的必要性和科学性，体会国家安全与我们息息相关，树立忧患意识。 张老师基于自己的思考，准确处理了国家利益和国家安全之间的联系，打破“唯教材论”，做到“用教材教”，调整教材顺序，从三个维度解读“总体国家安全观”，设置四个环节“国家安全之形势”、“国家安全之本质”、“国家安全之内在联系”、“国家安全之重点”，层层递进，抽丝剥茧，并且通过疫情防控这个具体情境，依托辨析活动，突破难点，师生在层层深入的研讨中，享受高品质的深度学习，获得高阶思维的训练，培育浓浓的家国情怀，彰显了教学的艺术和水平。 　　荣获太原市第三届升华杯教学大赛第一名的万柏林区实验中学王彦立老师分享了《世界舞台上的中国》教学指导，王老师的单元教学指导充分体现了整体教学观，既有从整体视角的宏观把握，也有部分维度的细节考量；进一步清晰了道德与法治学科教育教学育人价值追求，明确了单元教学必须坚持育德为体，活动学习为线。 在单元教学指导中，王老师注重对教材的重新开发和建构，将落脚点放在学生的生命成长上，关注中国学生发展核心素养。学生通过活动在掌握必备知识的过程中提升能力、实现价值认同。教学片段中，王老师围绕学生的学习活动活用教学素材，更好地服务于学生的学。王老师智慧的选取了大量新闻热点素材对接教材，设置了“我关注”“我解读”“我辨析”“我践行”“我分享”“我倾听”“我主张”“我传承”“我认同”等教学环节，始终把“我”放在中心，指向学生自身。让学生有自主探究的过程，有感情的投入，有尝试的过程，有认知的提升，有体悟的交流与表达。精彩的教学指导为我们的课堂教学带来深刻的启发。 听课评课促交流，精彩点评明方向 　　两位老师精彩的课例展示交流过后，吕秀华老师和刘文兵老师依次进行了客观精准的点评和未来教学方向的指导。 　　吕秀华老师为大家介绍了讲课、说课和单元教学指导的区别。单元教学指导对教师的能力提出了更高要求，包括如何确定本单元的教学目标、基于对学情的分析如何选择教学素材、选择正确的教学方法、手段和策略来谋划教学流程、深刻理解单元知识内部的联系等等多个范畴。接下来，吕老师从五个方面分析了两个课例的亮点。第一，两位老师在教学目标的确立上都关注到了中国学生发展核心素养的内容，值得我们思考和借鉴。第二，教学素材的选择恰当且高质量，通过大量时政新闻热点对接教材，引发学生思考。第三，注重、关注知识间的内在联系，通过对教材的深入理解和灵活处理，实现了对教材的重建和驾驭，展现了高超的专业素养和深厚的教学功底。第四，教学的出发点和落脚点始终是学生，基于学生的认知水平，了解学生的认知困难和思想困惑，服务于学生的健康成长。活动形式为学习内容服务，以问题为支撑，引导学生深入思考、领会教材核心知识、提升能力。第五，教育的根本任务是立德树人，教学应改变以往简单的知识认知，关注知识背后的价值指向，思考知识背后对学生的意义和价值、对学科的教育力和教育价值。 　　最后一个环节，刘文兵老师向大家提出了几点要求和希望，刘老师指出思政教师应明晰教育的根本任务是培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，而思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，应在此大方向的引领下设置教学目标。刘老师对2020年11月和12月举办的太原市教学能手比赛和升华杯比赛进行了总结，着重分析了当前思政课教学中存在的一些问题：对思政课核心价值追求的认识和内化有待深入；对现行教材内容思想内涵发掘不到位；教师主导作用没有得到充分体现等。立足于教学实践中发现的问题，刘老师号召大家找差距、明方向，虚心学习，潜心研究，深度备课，精准个性化解读教材，不断提升自己的思政学科情怀、专业素养、人格魅力。 活动在大家热烈的交流和讨论中落下帷幕，刘老师向太原市初中道德与法治教师团队致以新年的问候，并感谢山西省实验中学和太原市令德中学校道德与法治学科团队为本次活动提供的各项服务。 　　在交流中成长，在互鉴中进步。张旭老师和王彦立老师字字珠玑，环节流畅，解读深刻，逻辑清晰，设计科学，底蕴深厚。刘文兵老师和吕秀华老师的点评和指导有思想、有高度、有深度、有厚度，有温度，既高屋建瓴又接地气，为大家未来的教学指明了方向，值得我们反复学习和研究。 回顾过去，因为责任，我们一直在努力；因为热爱，我们一直在路上；因为思索，我们一直在收获。年轮铭盛世，新元催征程，新的一年孕育新的希望、新的憧憬，新的征程、新的梦想又发出召唤。展望2021年，思政人将不忘初心、矢志不渝，做好学生成长的引路人！执笔人：方洲、张梦甜