我的岗位我负责，我的工作请放心系列宣传报道——最美教师梁仕凤

学以致用

著名教育学家夸美纽斯说过：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”站在语文课堂上的梁仕凤老师，一开口就能把学生们吸引住，她的语言有时是涓涓流淌的小河，有时是波涛澎湃的大海；有时如春雨般温润，有时如晨钟般激越；有时是歌，有时是画。在这种诗意的语言中，每个有感情的学生都会浸染其中而不能自拔，自然而然地产生了学习的激情。 梁仕凤老师教育感言：用海一样的胸怀，接纳每一颗童心，愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗，用我的真心、耐心、爱心、细心、尽心尽责教书育人。 梁老师是七年级的班主任，兼担任七、八年级的语文老师，在教育、教学上，梁老师以理服人，有一套独特的治班、治学方法。 本学期学校实行坐班制度，梁老师除了要上好七、八年级的语文课，其他时间都坐在班上办公，班上存在问题，梁老师总是第一时间解决。 备课是教师上课之前的准备工作，备好课是上好一堂课的先决条件。梁老师认真学习课标，钻研教材，对重点难点内容的突破，每课时有教学目标、教学过程、作业、板书设计，每课一反思，不泛泛而谈。 七、八年级这两个班的作业批改，要花不少时间，梁老师注重让学生坚持积累，抄写课内外的生字新词、成语、词解、文中好句好段，作文每两周至少一篇，每周一篇随笔等。 学生的作业存在问题，梁老师总是用心地给学生讲解。 梁老师抽课间时间辅导存在疑问的学生。 梁老师注重语文学习积累和感悟，经常手抄励志资料，用于教育教学，是啊，语文学习不是一日之功，也不可一日无功。它强调的语文学习是一个长久的过程，不可中断,时时刻刻点点滴滴，不能既打鱼又晒网。 俗话说:得语文者，得天下，梁老师注重课外阅读，学生的阅读理解很少失分。 孩子们进步大，很多家长对梁老师的教育、教学工作点赞。 为便于学生更好地学习和应用，每次早读，梁老师有目的性让学生读背《初中文言文全解一本通》，并针对近年考试重点，结合知识的侧重面，将考试重点圈定于每课中，做到每课自我检测，学生学习效果显著。 梁老师抓学生课文背诵，善于应用抄诵法，俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读，学生背诵效果显著。 忠豪学校一直实行领导、班主任陪餐制度，“老师会在学生饭堂排队打饭，在学生饭堂与学生一起吃，吃的餐标跟学生标准是一样的。”通过陪餐，有利于师生沟通，也让家长更放心。图为梁老师陪学生就餐，是个令人敬仰的“一家之主”。 教官的示范、仔细的讲解指导，学生们认真的听讲，动手实践。在教官的悉心指导下同学们呈现了一个个傲人作品。 为迎接学生的到来，梁老师细致地把宿舍拖得干干净净。 优秀宿舍的获得，不仅仅靠一两天的努力就可以实现，需要宿舍成员共同努力，长期坚持。宿舍是我们的小家，忠豪实验学校是我们的大家，我们宿舍成员为我们的小家，尽一份力量。同样希望每一位同学为了我们的大家尽一份力量，共同创造我们忠豪美好的未来。”七年级男生宿舍较常获得流动红旗，这是梁老师严要求，高标准的结果。 学校组织包饺子活动，通过了解中国传统食品——饺子的来历，自己动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐。 螺蛳粉最让人欲罢不能的，是醇厚的酸鲜，周末休闲时间，梁老师带学生上街吃螺蛳粉，回味无穷。 组织学生进行创意水果拼盘活动，不仅手脑并用，还可以培养团队协作能力。学生们完成作品后，开心地摆 pose。 在每一个特殊而美好的日子里——生日，梁老师组织全体学生共同庆祝。 学校组织学生秋游，亲近自然，快乐一天；放松心情，陶冶情操。 丰富多彩的第二课堂，学生们竭尽全力，为班集体争光。 七年级学生虽然没有经过系统的篮球训练，但是他们掌握了运球技巧，防守有方，取得突破性的胜利。 教官亲自教军体拳，让学生强身健体，学会自律。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。梁老师教会学生学习，教会学生做人，桃李芬芳，教泽绵长。教书育人，任重道远。