时间是开拓者前行的刻度,成绩是耕耘者奋斗的见证——七年级第二次月考质量分析会

囍樂ゾ

<p class="ql-block">2021</p><p class="ql-block">豪情眺望春知处,如霞时光尽芬芳!</p><p class="ql-block">祝愿九中:</p><p class="ql-block">窗明几净学情优,桃李春风竟温柔。</p><p class="ql-block">有教无类无遗恨,立德树人为国酬!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  2020.12.31日,在旧年的最后一天,南阳市第九中学七年级举行了第二次月考质量分析会,七年级年级全体教师参会,殷淑娟校长主持会议!</p><p class="ql-block"> 会议上首先由殷淑娟校长对七年级考试成绩进行公布,并对此次成绩做出了全面分析,然后各个优秀教师分享教学经验。</p><p class="ql-block"> 大家都积极发言交流想法,为本学期成绩更上一层楼,打下坚实基础!</p> <p class="ql-block">优秀教师杨建英老师经验分享:</p><p class="ql-block"> 初中英语和小学英语相比,它的难度,深度,广度,要求的标准都高得多。</p><p class="ql-block">1、让学生从一开始就以中招考试的标准要求自己。</p><p class="ql-block">2、一开始就对学生的书写进行了严格要求,学生买了衡水帖的字帖,每天练一面。</p><p class="ql-block">3、教材的讲授方面,从一开始我就对学生提出了严格的要求,从细小处抓起。4、对于平时的默写以及作业,必须亲自批改,知道学生们哪些地方薄弱,针对性的再次讲解。</p> <p class="ql-block">优秀教师王春红老师经验分享:</p><p class="ql-block"> 一、班主任和任课教师之间要坦诚相待,多欣赏对方优点,包容不足,相互支持,彼此成就。一切为了学生,形成整体合力。</p><p class="ql-block"> 二、课下付出是基础。大量查阅资料,精选典型习题。</p><p class="ql-block"> 三、抓住课堂学习的核心。</p><p class="ql-block"> 四、注意教学互动。教学是双向的,学生喜欢老师,老师欣赏学生,才能激发学习兴趣,取得预期效果。尤其对待差生,唯一的不变的办法是耐心的鼓励和充满爱心的再鼓励!</p> <p class="ql-block">优秀教师李军老师经验分享:</p><p class="ql-block"> 作为中途接手班主任工作的李军老师,她秉承着班主任就是班级的定海神针,有着自己独特的管理方法:</p><p class="ql-block">1、家长的配合与支持;</p><p class="ql-block">2、让每个孩子都参与到班级管理中;3、注重发挥学生的表率作用;</p><p class="ql-block">4、身教胜于言教,以身作则,把工作实做细;</p><p class="ql-block">5、团队协作,多和任课老师进行沟通。</p> <p class="ql-block">优秀教师王爽老师经验分享:</p><p class="ql-block"> 王爽老师发出两个等式教学感悟,即“优秀的学生=优秀的老师”,“优秀的老师=优秀的学生”,激励全体教师继续以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教学理念无私耕耘在教育前线,为优秀的学生做优秀的老师。</p> <p class="ql-block">优秀教师张慧老师经验分享:</p><p class="ql-block"> 初一英语是个打基础的阶段,首先要让学生们对英语产生浓厚的兴趣,这样才会事半功倍。</p><p class="ql-block"> 学生的层次不一样,针对不同的学生要布置不一样的作业,对于作业的批改,后进生我会采取“面批”的方式,也可以让基础较好的学生和他们“互批”。</p><p class="ql-block"> 作为一名老师,和学生的关系也非常融洽,及时和学生进行沟通,深入了解学生,以便更好地进行教学!</p> <p class="ql-block">优秀教师王孟遥老师经验分享:</p><p class="ql-block"> 作为一名新老师,身担班主任的重任,却把班级管理的井然有序。她是怎样进行班级管理的呢?</p><p class="ql-block">一、开学第一课让学生明白进入初中的任务和责任</p><p class="ql-block">二、为了完成班级目标,和学生共同制订详细的方案,并落实到位</p><p class="ql-block">三、关注班级细节,打造班级文化</p><p class="ql-block">四、一切为了学生,为了学生的一切</p><p class="ql-block">五、在班级管理中,秉承团队意识,努力打造一支团结、和谐的任课教师队伍</p> <p class="ql-block">  老师们认证聆听优秀教师发言,并及时做笔记,学习经验。</p> <p class="ql-block">  会议期间殷校长认真聆听老师们的发言,并做了会议总结。</p><p class="ql-block">一、严肃学风,让教学更科学</p><p class="ql-block">二、改进教法,让课堂更高效</p><p class="ql-block">三、明确考点,让复习更准确</p><p class="ql-block">四、用好成绩,让工作更务实</p><p class="ql-block"> 老师们应该是一个有爱的团体,是一个敬业、奉献,关爱学生,团结同事,积极向上的团体。强调教师需要终身学习,教师的成长一定离开不钻研与探索,探索课改中新观念新教法,钻研日常教学中的问题及思路。教学经验尚浅的年轻教师需要不断学习,跟经验丰富的教师交流经验,多听课多反思,才能快速成长。</p> <p class="ql-block">  不忘初心、牢记使命。质量是学校发展的生命线,七年级全体教师以本次质量分析会为契机,凝心聚力抓教学,众志成城提质量,瞄准目标,统一思想,深化改革,再谱优质教育发展新篇章!</p>

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