<p class="ql-block">写在前面：最近看了郑杰编写的《给教师的一百条新建议》，读到某一段文字，很有感触，想起了我的初中数学老师张雅芳老师，于是写成这篇文章。以此献给我想念的雅芳老师、我的初中生活和那段我们共同走过的四年时光。</p> <p class="ql-block"> 工作近十年，我一直努力寻着恩师的足迹，做一个像她那样的人。</p> <p class="ql-block"> 我与我的雅芳老师，相识二十年了。她是我初中四年的数学老师，也是对我影响颇深的人。直至现在，我依然对我的学生讲述我与她的故事。</p> <p class="ql-block">左一为张雅芳老师</p> <p class="ql-block"> 初次见面，她很严肃，说话语速很快，那时我对她的印象只有害怕，觉得这个老师一定非常严厉。然而四年接触下来，我发现，这不是害怕，而是敬畏。尊敬在前，谨慎在后，佩服在左，信任在右。</p><p class="ql-block"> 那时我们班同学都非常喜欢她的课，她总是能让枯燥的知识变得生动有趣。课堂上我们都争着抢着把课上做的习题给她批改，要是做错了，她会说：孩，再琢磨琢磨。要是做对了，她会一改严肃的神情，笑着说：孩，真好，真好！她让我们对知识充满了渴望，竞争意识变得特别的强。我们总想第一个做完题让她批改，然后再得到她的表扬。那种成就感，是当时任何一科老师都给不了的。课后，我们一定是先完成她的作业，然后再写其他科。记得那时候我们班主任（最开始教英语，后来教化学）还因为这件事“吃醋”了。他说，老师一留作业你们就先写数学，咋不先写我这科？我想我们不是怕她第二天的严肃，而是真心喜欢她和她教的这门学科。可能那时，我们班的同学，就是有点“偏心”数学老师吧！</p> <p class="ql-block"> 雅芳老师之所以那么受欢迎，我想除了她的教学方法独特之外，还有一个原因，是她能走进我们的心里。她跟我们说起她的家庭：那时候家里孩子多，条件不好，不能供那么多孩子读书，但她比较坚持，不管怎样都要把书读下去，要考大学，要有一份好工作。她把她的经历讲给我们听，我们也在她的教导中认识到读书学习的重要性。她总是能恰到好处的在我们稍微懈怠的时候给我们加油鼓劲，她的课不仅仅是数学课，更是心理辅导课，思想教育课。四年下来，我们有许多的心里话都愿意跟她说，包括那时偶尔的思想开小差，包括自己家里的喜怒哀乐愁，她愿意倾听并说出她的想法，或安慰，或提建议。总之，我们无话不谈。</p> <p class="ql-block"> 上了高中后，我去了县里读书，那时候没有手机，我们就靠书信来往。五毛钱的邮票，带着我的疑惑，我的失落，我的喜悦，写成书信飞到她的身边，她一定会在收到信的第一时间给我回信。那时候，从她的信里，我能解开心结，能获得能量，这些让人振奋的文字给了我前行的动力，支持着我走完高中三年。我的高中三年没有迷茫过，因为我知道，她一直在陪伴我、鼓励我、鞭策我。那时虽然我们相隔三十里路，但我从未觉得我们的距离变得遥远。</p> <p class="ql-block"> 如今，我们也有几年没有见面了，甚是想念。我也参加工作近十年了，在这十年里以及以后得岁月里，雅芳老师一直都是我的榜样。现在想来，她对我最大的影响，是她的真实，没有丝毫的矫揉造作，她追求的就是本真，秉承着那份赤子之心，用她的真情对待她的工作和她的学生。热爱教育、真诚对待工作，才让她不断钻研业务，用最好的方法教会我们知识。心中有热爱，才会奔走在自己的热爱里，让这份热爱保持最初的温度，去温暖自己和学生。关心学生、用真情与我们这相处，才会与学生亦师亦友，走进孩子们的心中，让学生信任老师。不管是学习还是生活，不管大事还是小情，都愿意与她分享，听一听她的想法。我想，我就是先爱上这个老师，然后再爱上这门学科的典型代表吧！</p> <p class="ql-block"> 夜阑人静，掩卷沉思。感恩遇见——我的恩师张雅芳老师。师生一场，缘分使然。让我们都带着这份热爱，在教育这方热土上，执着前行吧！</p> <p class="ql-block">写在最后：最好的祝福，送给最特别的你——我的恩师，元旦快乐，工作顺意！！</p>