<p class="ql-block"> 一个忙碌而又紧张的学期结束了，回想本学期的轨迹，有丰硕的收获，也有点滴的遗憾；有满怀的喜悦，也有辛劳的汗水，真是百感交集！但不管怎样，有努力就会有收获。一学期来，我校教务处在联校领导的正确指导下，在各学科教研组长和全体教师的通力合作下，认真落实开学初制定的教学工作计划，遵循教育规律，规范教学行为，巩固并不断丰富“351高效课堂”教学改革模式。现对本学期教务工作总结如下：</p> <p class="ql-block"> 一、强管理，抓质量</p><p class="ql-block"> 1、课程管理。我们严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，不随意增减课程。同时，为加强对课堂教学的监管力度，本学期我们教务处实行巡课制度，落实谁的课堂谁负责，杜绝空堂现象。</p> <p class="ql-block"> 2、常规材料。教务处于每个月的月底准时安排各组教研组长对所有学科老师的教学常规材料进行检查，每次月查均以美篇形式做好总结、反馈，并将月查的结果认真记录，留好存档。</p> <p class="ql-block"> 3、信息化教学。充分利用现代教育技术装备辅助教学工作，各科教师都能熟练利用电脑制作精美、实用的课件，并运用“希沃”一体机进行有效地教学。尤其是午间习字教学，老师们充分发挥“橙果果”软件功能，高效指导学生习字书写。</p> <p class="ql-block"> 4、质量检测。教务处认真组织平时测验、期中、期末质量检测，以考促学，督促各学科教师认真做好阅卷、质量分析、讲评工作，用心为学困生进行特别辅导，加强他们学习兴趣和良好学习习惯的培养。</p> <p class="ql-block"> 二、抓教研，促课改</p><p class="ql-block"> 各教研组认真制订学期教学计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好常规课、研讨课、公开课，积极开展主题教研活动，不断总结提高。</p> <p class="ql-block"> 本学期，教务处于11月18日至1月8日历时两月之久，开展了“351”高效生态课堂大赛活动；教研组于9月22日至12月31日，开展了15次教改教研活动，其中研讨课9次，主题研讨4次，数学口算竞赛1次，主题作文竞赛1次。</p> <p class="ql-block"> 三、多学习，促提升</p><p class="ql-block"> 在联校领导的组织与牵头下，我们鼓励老师多自主学习、多参加培训，通过学习、培训，使老师们开阔眼界，更深入领会新教学理念的内涵，明确成长目标，找出自身差距，形成前进动力，为提高课堂教学质量创造良好的条件。</p> <p class="ql-block"> 本学期我们采用分散学习的形式，要求每位老师研读《核心素养导向的课堂教学》，并及时撰写读书心得；</p> <p class="ql-block"> 由于今年疫情影响，我们在积极响应上级疫情防控文件精神的同时，鼓励各科老师积极参加线上培训，诸如：中小学思政教师专题培训、聊城市部编版小学语文培训、“整本书阅读教学”专题线上教研、“新时代中小学思政课改革与创新公益直播系列课程”第6讲……</p> <p class="ql-block"> 我们还充分利用12月份的东阿名师培养对象扶贫送教活动，让老师们全员参与，学习先进单位的教学经验，提升自己课堂教学质量。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">四、搞活动，展风采</span></p><p class="ql-block"> 1、为提高学生学习数学的积极性，11月12日教务处开展了“351”生态教学之数学口算比赛，活动的开展，既提高了学生的计算能力、计算速度和竞争意识，又激发了学生学习数学的积极性。</p> <p class="ql-block"> 2、为提高学生素养，激发学生读书和写作的热情，12月8日，教务处利用网络“同步课堂”，开展了“绿色在心 美言美行”现场作文竞赛活动，活动的开展，即拓展了学生的思维，锤炼了学生的语言，又丰富了学生的情感，提升了学生的语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 回首过去，成绩可喜，面对未来，压力巨大。我相信，在联校领导的正确引领下，在全体教师的辛勤努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将只争朝夕，不负韶华，以积极昂扬的姿态，迎接新学期，创造新辉煌！</p>