WPX724-001回眸2020

平旭

　　忽然发现剧情好像回到了几年前，那一年也是我最安静的一年，没课的时候就躲在办公室里，看看魏老师的报告，听听魏老师的课。那一年自己成长了很多。

遗憾的是最终那颗安静的心，又被一些浮华所填满。其实也是因为一个人走路可能会很快，但是走不远。而今年和大家在一起却走的非常踏实，一步一个脚印，并且我也相信我这条路会越走越宽敞，我的步伐也会越来越坚定。

2020年是读书最多的一年。其实在上学的时候总是喜欢看书，那个时候掏了几十块钱办了一张借书卡，每借一天就需要扣掉一毛钱。我也经常把自己的伙食费剩下来用于看书。就这样很多有用的没用的书在那个时候都被我给看完了。喜欢《西游记》里的句子，喜欢《三毛流浪记》里的三毛，其他的书似乎印象都不大了。

后来上班儿了，成家了，就把这些看书的好习惯渐渐的给忘记了。或许是说没有读书的意识，再加上生活都被工作填满了，所以读的书都少了。2020年由于疫情的影响，首先是在家里和孩子一起看四大名著，遇到看不懂的地方，我们就借助电视连续剧，虽然有一些打打杀杀的片段，我也不喜欢看。但是既然能称之为名著还是有他的依据的，所以硬着头皮也去看。

给孩子们通过网络，进行了课外阅读，我们共读了四本书。疫情开学之后，我们继续进行课外阅读，我在和孩子们一起读书的同时也增加了自己的阅读量。我们读了《尼尔斯骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》，《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》，《老人与海》，《骆驼祥子》……孩子们留下了很多读书的痕迹，而我也写了很多读书的笔记。

2020是自己第一次当主播的一年。新型冠状病毒的影响，我们没有办法提前回到学校里上课，也没有办法像正常一样直接在教室里上课，我们通过电脑和孩子们讲课，刚开始的时候并不知道怎么操作，后来通过钉钉群一次又一次的演示，我们知道了发起直播，由于自己没有勇气，所以并没有开启摄像头。说句实话，非常享受当主播的日子。

因为疫情的影响，让老师也过了一把当主播的瘾。上课的时候我会给孩子们提前播放十分钟的视频，都是提前找好的，根据我们课外阅读所进行的书目欣赏，十分钟的视频。然后给孩子们一个上课的铃声，准备好课上课，快下课的时候准备一个下课的铃声。没有用网络上直接讲的视频，而是自己给孩子们对照自己的课件进行内容的讲解。感觉比老师们录制的视频讲解效果要好的多。

2020自己的写字半途而废了。其实一直坚持练字，因为自己的字儿太差了，可是疫情期间和大家一起练习还蛮有兴趣的。谁知道到开学的时候都把练字这个事情给搁置一下了。写字的半途而废是非常值得检讨的，因为周围坚持下来的朋友们，字都写的非常好了。这是最值得反思和警醒的地方。坚持总会有收获，而间断总不会达到胜利的彼岸。

2020自己坚持反思。到今天为止，我的第二本日记都已经整理完毕了。2020上半年写的日记字数29万字，下半年的次数达到36万字。由此可见，下半年的字数比上半年增加很多。其实一个非常重要的因素也是在于自己，给自己下了一个任务，从刚开始的不足一千字，到后来的1500字，再到现在的2000字，基本上能保证这个字数。有时候或许长一点，偶尔也会没有内容可写，自己也总结出来了，规律没有内容可写，是因为自己读的书不够多了，需要补充了。当自己读一点书的时候，会发现灵感立马都来了，字数都会上去，有时候灵感来的时候能写三四篇。

不单单如此，还能够写一些跟读书有关的文章。

2020年认真的开始陪孩子。秋期孩子升入中学了。在这个学期的前半个阶段，一直恐怕孩子不适应，所以没有敢给她施加太多的压力，主要是教孩子如何跟同学相处，如何跟老师相处。在下半个阶段的时候，忽然发现孩子已经差不多很好地适应这个学校，适应这个老师和同学们了，于是开始放下心来写日记。从即日起那一天都没有间隔，把陪孩子成长的每一天发生的事情都认真的记录了下来了。

有时候记录了孩子的经典语录，有时候记录了孩子的不愉快，有时候记录的是孩子和我之间相处的点点滴滴，最多的时候是我们之间的谈话。父母这个职业是没有经过岗前培训就直接上岗了，我们或许一直到人生之路走完，也不知道该如何做一个合格的优秀的父母，所以我只能说摸着石头过河，让自己的孩子成长得更好一点。

并且在11月份开始着力于培养孩子的读书习惯，因为之前有这个好习惯上中学，由于课程一下子增多，孩子多方面不适应，好习惯给丢弃了，发现之后就开始重新培养。现在我们睡觉的时候，总是会拿起书读一阵子，忽然发现坚持了没多久，孩子捡起了读书的习惯，每天晚上不读书总是睡不着，并且最好的方面就是孩子现在读的书越来越多。每次带着她去书店，总是买上个几本，我发现不知道在什么时候已经被他读完了。

2020开始了运动。其实这句话说的也并不特别的确切，在上半年的时候，虽然有运动，但是随心所欲，想起来就运动，忘记了就忘记了。下半年开始，每天早上开始坚持锻炼。虽然因为锻炼没有让自己的体重降下去，也没有让自己感觉非常的年轻有活力，但是运动总归是好的。

原来腰疼的直不起来，起床有一点儿难，翻身更别提了，需要别人的帮助。谁也不能够保证你的身边总是有人可以帮助你呀，为这个事情自己非常的苦恼。可是坚持运动一段时间，居然破天荒地发现自己的要能够运用自如了，起床直接都能起来了，并且现在每天晚上坚持做仰卧起坐，数量不多，贵在坚持，而且能够立马起来，尤其是这一段时间做起来越来越得心应手。

2020年参加了几次培训活动。线下的现场培训，首先是聆听了魏书生老师的报告，其次是参加了北京校长智库组织的班主任培训高级研修班。线上的老师们之间的精彩分享参加了六次。不管是线上和线下，感觉自己都是受益匪浅。线下是一次又一次的精神洗礼，而线上则是一次又一次实践的延伸与拓展。

并且在这线下的培训活动当中，自己也亲身参加了几次实践。一次是朋友邀请到他们学校给语文老师做了一个关于语文教学听说读写能力培训的培养的分享。当时有很多老师看到我做的东西的时候表示不可能的，根本都实现不了，甚至还有些老师感觉我是在做假。后来当他们确实求证是真的，感觉是真的就开始向我咨询。其实当老师认为你所取得的内容都是假的的时候，就说明他们感觉可望而不可及，所以我那一次也反思了。做东西的时候一定讲究水到渠成，让老师们从简单的到难的。这样不会产生畏惧的心理。同时也让我反思，现在我们做教育的也开始造假，造假的很多老师感觉到一些真正的事情反而不真了。做教育，做真实的教育真的迫在眉睫。

同时还有一次是朋友邀请到他们学校给他们上一节示范课。其实示范不示范的谈不上，就是自己上课的一种方法而已，在那一次上课的时候，学校教师子女过去了很多。而且通过那一次上课，很多老师都想问问我是如何培养孩子学习习惯和阅读习惯的。

另外，还有一个好朋友邀请我到他们学校给他们上了一节图画课的分享。并且给他们老师开了两节课的座谈会。在座谈会上，本来是说的是做图画书如何去上。一步一步聊下来了之后，老师们又想让我所以说语文课是如何安排的？班级管理方面是怎么做的，聊着聊着时间都长了。看得出来大家非常希望自己的班级管理更加规范。好的东西应该拿来和朋友们一起分享，有时候多进行一些座谈会真的很有意义，当然愿意参加就参加，不愿意参加就不来。

和一个好友到一所学校去学习的时候。看到他们写字教学做的那么好，就想着如果再把阅读写作结合在一块儿就是锦上添花，所以做了一节听说读写能力培养的分享。不过在那一次分享的过程当中，我也想到了其实应该分解，而不应该讲那么多东西，不是一时两会儿都能够接受的了的。少说一点儿，给仔细的说清楚，或许会好一点。

到了几个私立学校里给他们讲一讲具体的班级管理的实践做法，尤其是关于和家长沟通这一块儿和作业检查反馈这一块儿。把我们班采用的男生女生向前冲的方法分享给了他们，并且积分卡的方法也告诉了他们，学校都已经直接使用了。同时我自己班级管理方面所设计的表格直接分享给了他们，他们也直接打印出来，现在用起来效果还不错。经常和我联系，我们讨论一些管理方面的小小方法，这些小方法往往取得意想不到的效果。

做了一期线上培训的主持人。在这次培训主持过程当中，我回顾了上一次线上培训的要点内容，把这次培训进行了一个小小总结。

做了一期线上的分享。在这个分享过程当中，我主要谈了班级管理方面的几个小方法。后来我也发现时间紧的情况下可以从一个方面说细致，手把手的告诉老师如何做的。中间遇到问题怎么去解决，并且可能会取得什么样的效果。分享之后，老师也告诉我，条理清晰，思路明朗，一目了然，非常有效。其实我们大家都一样。每个人都有自己班级管理的小方法。

2020年学会做公众号。最开始的时候希望自己申请一个公众号，能够把自己的点滴做法还有一些随笔发布出来。但是忽然发现似乎难度很大。申请了好几次都没有申请成功，自己只能放弃了。后来发现团队做的有公众号，也几次的提出想制作这个公众号。最后总算是通过审核，成了公众号制作的成员之一。

通过自己制作公众号可以发现，一方面自己学会了一项技能，其实最重要的一个方面是因为自己从这些优秀的文章里可以学到很多。首先，这些理论性的文章可以为我的实践提供理论的支撑。可以让我站在一个更高的角度去看待问题，许多原来解决不了的问题立马都清晰起来了。其次，自己关于学校管理方面的一些做法都有了出处，甚至可以更加完善。而老师们可操性的文章则是为我的行动，提供了更为广泛的内容。很多都是我们可以操作的，甚至手把手的可以学会。

虽然增加了我很大的工作量，但是乐在其中。不过也有问题，因为每天的一篇文章我并不能够很好的消化完成。有的时候我需要反复的读，反复的看，可是第二天又要急着做公众号这篇文章我都不能很好的去学习。

2020年12月11日，德育工作引人深思一篇学习的感受发表在南阳教育日报上。其实当时是有感而发，写了一篇文章，能发表实属荣幸。一方面我也明白了，能够打动人心的东西往往是抵达内心深处的，另外一个方面我也知道了编辑校稿能力不是我们一般人能比的，一定要多向他们学习。

2020年秋期被评为县优秀教育工作者。课题结业。乡镇优质课选拔大赛第一名。同时还报考了师资证。

其实2020年还有最大的收获就是认识了更多志同道合的人。一个人可以走的很快，但是一群人才能走的更远。我希望在未来的路上，我可以走的很快，也可以走的很远。我也希望未来的日子里，一切更加美好。