<p class="ql-block"> “三人行必有我师”---教育强国，科研强校，师者要不断充电，不断提升才能跟上新时代教育发展的步伐。2020年12月31日下午，防城港市第三中学陈荣权校长带领市三中的老师和领导到我校开展“携手同行”党建互促活动，本次活动主要以科研探讨交流的形式开展。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">市三中黄俏莹老师在九（2）班</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">上语文公开课</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">九（2）班的学生和听课的老师们</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">认真听黄俏莹老师上课</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">课堂上同学们积极回答老师问题</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">市三中易春梅老师在九（3）班</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">上物理公开课</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">九（3）班的同学踊跃上讲台解答题目</p><p><br></p> <p> 易春梅老师整节课笑容可掬，语言优美，精炼。整节复习课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，练习题的设计梯度相当完美。最难忘的是她善于鼓励和评价学生，课堂气氛活跃，学生非常喜欢。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 黄俏莹老师的教态温柔大方，让人觉得如沐春风，课件设计精妙。</p><p>1.从名家谈细节描写导入，并结合例子深入浅出地讲解了细节描写的定义和分类。</p><p>2.讲解方法时，都是从例子入手，让学生容易理解，而且举的例子精妙而有针对性。</p><p>3.课堂演练的过程，让学生从模仿入手，由浅入深。在让学生读自己的习作时，还注意引导其回答自己用到了哪些细节描写方法，引导得当。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 市三中领导、老师与我校领导合影留念</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次科研探讨活动是市三中老师和茅岭中学老师的一次教学思想碰撞，理念交流，相互学习，相互提升自我能力。通过听课，评课，探讨教学问题，更好地促进了教学专业成长。新的一年，我们将不忘为人师者的初心，不断开拓进取，继续在教育岗位上努力前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑 佟俐慧</p><p class="ql-block">活动策划 教导处 语文组 理化生组</p><p class="ql-block">审核 罗天一</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>