<p class="ql-block"> 在2020年的最后一个月，大班的小朋友们从“中国的年，外国的年”开始，从年的由来、年俗的不同来对比、认识中国年，为即将迎来的2021年做迎新年准备！</p> <p class="ql-block">区域活动：“大红灯笼绘画”、“制作圣诞帽”、“刷红瓦装扮教室”</p> <p class="ql-block">家园共育</p> <p class="ql-block">教学活动：年的传说、福到了、剪窗花、做鞭炮🧨、新年小心愿（新年快到了，孩子们开心的画下了自己的小心愿，孩子们的小心愿暖暖的，甜甜的，有的想要一个芭比娃娃，有的想要一朵向日葵送给妈妈，有的想要陪伴妈妈逛一天街，更有甚者好几个小朋友的心愿都是想要很多很多的钱😂😂😂）装扮圣诞树、瓶盖画圣诞树</p> <p class="ql-block">环境创设</p> <p class="ql-block">《中国的年，外国的年》这个主题活动抓住了孩子们天天盼望新年的到来，迫切想了解人们怎样欢庆新年的心理，又从年俗、传统文化的不同，庆祝方式的不一样，充分挖掘了新年欢庆活动的多样化，让孩子们体验了新年的快乐，进入新年欢庆的气氛，扩展了他们的知识范畴。总之，在这个主题活动中，我们让每一个孩子都能够参与到其中，并获得成功的体验，同时也感受到了新年的喜庆气氛。</p>