<p class="ql-block"> 为了实现学科间的融合，开展多样评价，促进孩子的全面发展， 2020年12月30日上午，政和路小学开启了情境式乐考。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，老师们齐心协力，精心制作教具。</p> <p class="ql-block"> 苗苗老师正在制作小猫钓鱼的头饰。</p> <p class="ql-block"> 瞧，颖丽和王瑜老师正在制作抽签用的鞭炮。</p> <p class="ql-block"> 为了让情境式乐考组织的更加有序，我们提前进行了小组长培训，挑选和培训了优秀的小管家领队。</p> <p class="ql-block"> 课程大整合，突出乐考趣味性。本次活动从确定主题，选择乐考内容，到策划实施，老师们进行了多次会议。终于确定方案，迎来了今天的乐考。</p> <p class="ql-block"> 测试开始，同学们志趣盎然，在组长的带领下有序排队。</p> <p class="ql-block"> “鞭炮啪啪响”，同学们从一挂鞭炮中任意挑选其一题号，进行测试。</p> <p class="ql-block"> “幸运大转盘”，转到哪个做哪道题。每个同学们都跃跃欲试，想要一展自己的学习成果。</p> <p class="ql-block"> “喵喵上钩了”，带上小猫的头饰，随机选择一条喜欢的小鱼。小鱼背后是几号，就进行几号题的测试哦。</p> <p class="ql-block"> “咩咩我会说”，像小羊🐏一样，畅所欲言吧~</p> <p class="ql-block"> 一个上午过去了，乐考活动圆满落下帷幕。但在促进学生素养的稳步发展上，我们会继续努力，真正让乐考发挥评价的教育功能和导向功能。</p>