感受德育温度成就精彩校园 ——都亭一小2020年秋季学期德育工作回顾

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《书韵一小精神家园》有云:“学海路遥，大志可临。修己达人，悟性求真。尚德贵和，德性育人。” 　　壬寅年至今建校已近六十载，历春秋风雨，经坎坷征程，学校始终坚持以“育人为本，德性为先”的育人理念。近年在孙传明校长的带领下，在全体班主任和科任老师的积极配合下，我校扎扎实实地开展了一系列德育工作，培养学生优良的道德情操，强化学生文明习惯的养成，让德育走进学生心灵深处，内化于心，外化于行，温暖前行。 坚持环境育人加强校园文化建设 　　校园文化环境是一所学校长期历史积淀和文化建设的产物。进入一小，目光所及之处，每一面墙都会说话。校门右侧的文化墙上呈现的是学校的“一训三风”，提示着每一位老师不忘“德性育人”的校训，牢记“尚德贵和”的校风，发扬“修己达人”的教风，形成“悟性求真”的学风。 　　每年新生入学时，老师们都会带领学生来到这里，向小小的他们讲解一小的建校历程，讲述为学校奠基发展的先辈们的故事，了解学校光辉的历史，将光荣与自豪的种子悄悄埋进他们的心里。 　　教学楼走道墙上的优秀作品展，把榜样的种子撒进学生的心里，用榜样的力量形成风气，来引导学生向身边优秀的同学学习。 　　走道上还张贴了名人名言，安全警示标语等，这些宣传牌对规范师生言行起到了润物细无声的作用。 　　让每一块绿地都会抒情，让每个角落都会传情启智。 加强思想引领夯实育人基础 　　小学阶段是孩子们接受人生教育的第一驿站，小学阶段是塑品格、植信仰、正三观的重要阶段。因此，以“社会主义核心价值观”为根植，对全校师生开展“信念教育”。弘扬社会主义核心价值观，实现“入耳、入脑、入心”的效果，为了让学生进一步领会价值观的重要性和深刻内涵，各中队积极开展主题队会，学校少先队大队部向全体少先队员发出倡议：全体少先队员能正确背诵社会主义核心价值观。 　　孙校长亲自抽查队员背诵核心价值观。 　　为保证养成教育的实效性，学校德育处结合我校实际情况，制定校园“六不六要”，即不乱扔垃圾，不说谎话脏话，不欺负同学，不追逐打闹，不损坏公物，不打架斗殴；见到老师要问好，见到客人要礼貌，同学之间要谦让，见到垃圾要“弯腰”，上下楼梯要右行，集体散会要有序。要求班主任严抓实管、经常组织学生学习，结合新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生诵读理解掌握，并落实到行动中去。 　　活动开展期间,校长和老师起带头作用，号召同学们无论在校内校外，只要看见地上有垃圾就主动弯腰进行“失物招领”，像吸尘器一样，使自已路过之处、停留之处、活动之处不留下任何垃圾。按照“六不六要”的要求确立正确的思想，规范自己的言行，做些自己力所能及、举手之劳的事情。 各班结合自身特色，制定《班级公约》，以此规范和约束同学们的行为。学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队干部每周进行不定期的检查，及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 加强班主任队伍建设提高管理育人 　　德育的实施离不开班主任的配合，好的德育，必须先了解学生，这才能顺利开展工作；慧眼识珠，才能选出靠谱能干的班干。班主任事必躬亲未必就是优秀，建设好班干团队才是最佳选择。班主任应重在育人，不应只是管人。每学期，学校都会定期召开班主任培训会议，规范班级管理工作，传达我校的德育要求以及接下来的工作方向。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。 活动育人彰显德育文化 　　活动是学校开展教育教学的重要形式，也是学生道德形成和发展的重要途径，更是学生喜欢的一种学习方式。我校结合《中小学德育工作指南实施手册》，开展以丰富多彩的实践活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。 　　晨风习习，旌旗飘飘。多少年来，每到周一早上，我们全体师生都会按时在国旗台前集合，参加庄严的升旗仪式，这是我校全体师生情感得到熏陶、心灵得到净化的最美好的时刻。希望通过升旗仪式，帮助学生树立爱国爱校的家国情怀，塑造良好的品德修养，养成良好的行为习惯和学习习惯。从而激发他们珍惜现在宝贵的学习时间，刻苦学习，奋力拼搏，努力实现自己的梦想。 九月，各班通过举办“诚实守信学做人”主题班会，手抄报，读书活动，故事会，说句悄悄话等多种形式增强学生诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的人，树立正确的世界观、人生观、价值观。 　　十月，为深入学习贯彻习近平总书记对少年儿童和少先队工作的希望要求，贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对浪费重要批示精神，充分发挥少先队组织在教育引导少先队员抵制餐饮浪费中的重要作用，学校开展“健康生活，珍惜粮食”主题活动。 　　弘扬抗美援朝精神，传承红色历史基因。十一月，队员在德育校长及大队辅导员的带领下，来到烈士陵园为英雄扫墓。站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，一定不辜负烈士们的遗愿，努力学习，报效祖国。 　　"拥抱美好生活，我们快乐成长”心理健康教育。 2020年的新冠，让许多人闻之色变，唯恐避之不及。引导学生科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。了解抗疫英雄的先进事迹，感受他们的高大形象优秀品质，激发学习英雄好榜样的热情。 “做一个追梦的少年”青春梦想教育。青少年时期有太多的迷茫，懵懵懂懂，盲目跟风，是非黑白分不清，为帮助学生树立正确的理想信念，谢娇老师以自身追逐梦想的真实故事为例，向同学们讲述何为梦想，在追逐梦想的道路上，只要肯付出，也会创造生命的奇迹。同时告诫孩子为实现理想的路上免不了坎坷崎岖,需要有决心，有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神。面对挫折，不能望而生畏，就此却步，要拿出克服困难的勇气，不懈地去努力。正处于黄金学习期的同学，应该珍惜时光，心怀梦想，做一个追梦的少年！ 　　教师办公室、办公桌是反映学校师表形象的重要窗口，良好的办公环境对强化师德建设，加强校园文化建设，陶冶教师情操，提高工作效率，展示教师风采，树立学校形象起积极的作用。为进一步推进校园管理工作，促进校园文化建设，优化育人环境，丰富办公室文化内涵，提升教师形象。11月举行了“最美办公室”、“最美办公桌”评选活动。 　　为给退休老教师的教育生涯画上一个圆满的句号，发挥榜样和示范的引领作用，激励年轻教师，对学生进行感恩教育，12月学校为退休教师举行欢送会，欢送蒋茂凤、冯琴、黄国琴三位老师光荣退休。 春风化雨润无声德育之花吐芬芳 　　橱窗里已泛黄的老照片有先贤的奋斗史，有岁月的变迁痕；旧书稿内有教育的智慧经，有先辈的汗和泪。照片无言，奖杯无言，却诉说着一小辉煌灿烂的历史。每一次成就的获得都是“一小人”辛勤付出的所得。不论是德育工作，还是教学工作，都硕果累累。 　　一切过往，皆为序章，薪火相传，但看今朝。老校新姿，催人奋进，师生齐志，引潮盛誉，仁义知礼，明德养生，不忘初心，教书育人，二0二一，再创新辉煌！