<p class="ql-block"> 随着冬季的到来，幼儿逐渐感受到了肌肤的寒冷，自然而然地感受到了气候的变化。孩子们发现幼儿园里的大树飘落了许多树叶；绿绿的草地变黄了；地上结冰了；早上出门，爸爸妈妈都要给自己带上帽子、手套、口罩，系上围巾，还要穿上厚厚的羽绒衫。在孩子们自身感知和体验的过程中，主题活动《暖冬物语》也随之慢慢的开展。</p> 第一周《冬日暖阳》 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 《指南》在社会领域当中建议，幼儿看到别人有困难能主动关心并给予一定的帮助。寒冷的冬天，我们小朋友都有了自己的保暖衣物感受到了温暖，可是，那些无家可归的小动物呢？冬眠的动物是否有家呢？由此，孩子们萌发了制作温暖小窝的想法💡下面我们就来看看孩子们的作品吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们用心思考、观察、记录、制作，为那些冬眠以及无家可归的小动物制作出温暖的小窝，并把这些温暖小窝送给它们。</p> <p class="ql-block">我们为它装饰上漂亮的门窗，希望小动物喜欢我们用心做的温暖小窝👏</p> <p class="ql-block"> 哈哈哈，终于完成咯✌和我们的温暖小窝一起合个影吧，接来下就把小窝送给那些无家可归的动物们吧❤</p> <p> 冬天到了，人们带上了暖和的帽子🧢围巾🧣手套🧤，穿上了厚厚的棉衣🧥棉裤👖棉鞋👢棉袜🧦，小朋友们都迫不及待要来亲手制作一件防寒物品了。《暖洋洋》活动中，孩子们通过绘画、手工等形式设计出了自己满意的作品。</p> 第二周《冬日秘密》 <p class="ql-block"> 随着天气的变冷及幼儿外出活动发现地面的冰霜，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，对冬天渴望探索更多的知识。如:他们会问:“为什么早上醒来天还是黑的”、“冬天为什么会下雪”等等。结合幼儿对冬天所产生的神秘感和已了解的知识内容开展主题活动，让幼儿对冬天有了更全面的认识，揭开冬天的秘密。</p><p class="ql-block"><br></p> <p> “老师，为什么我每天醒来天还是黑的，妈妈接我放学的路上天又快黑了，白天变得很短，黑天却很长？”</p><p> 关于冬天昼长夜短的现象，小朋友们进行了一次科学🔬探索活动，通过手工制作和情景剧表演，揭开了昼夜长短变化和季节交替的秘密。</p> <p> 天气越来越冷，孩子们也越来越期盼雪花的到来，迫切的用自己的方式表达对雪花的喜爱。</p> <p> 是不是很漂亮呀😊这些都是我们用心制作的雪花哦👏👏</p> 第三周《冬日趣事》 <p class="ql-block"> 冬天，飞舞的雪花、 结冰的河面、窗玻璃上的冰花、落叶的树木等自然现象让幼儿充满好奇，打雪仗、堆雪人、冻冰花等有趣的活动让幼儿乐在其中。然而，寒冷的清晨，他们又会赖床不起，怕冷不愿参与户外活动，伤风感冒等现象也时有发生。通过主题活动引导幼儿观察、探究，了解冬季的主要特征以及小动物不同的过冬方式，主动体验、交流、表现冬季景象和趣事，学会不畏严寒、坚持户外锻炼等自我保护的方式，培养乐观向上的生活态度。</p> <p> 一日晨间来园，地面上竟然结了一层薄薄的冰，瞬间激起了孩子们的兴趣，围着这片地面展开激烈讨论：“为什么会结冰呢？冰是怎样形成呢？”借此机会，我们以亲子活动的形式，展开了对冰的形成探究实验......</p> <p> 孩子们说彩色的冰块像果冻、像冰棒、像宝石……</p> <p class="ql-block"> 在活动中，孩子们不仅感受到寒冷冬天的魅力，也了解了水从液体到固体的变化过程，明白了冷和热对水产生的变化，激起了幼儿探索的欲望。</p> <p class="ql-block"> 寒冷的冬季加强孩子们的锻炼也是很重要的，通过游戏松鼠运粮，不仅让孩子了解了一些冬天小动物的食物储存方式，也通过这个游戏培养了孩子们团结合作的能力，既达到了孩子锻炼身体,增强抵抗力，又提高了孩子们团结互助的精神，以及培养孩子们的竞争力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 第四周《冬日狂欢》 <p class="ql-block"> 冬天在孩子的眼里是快乐的！十二月的最后一周，孩子们期盼许久的雪花❄️没能如期而至，但这份冬日的快乐不能缺失。恰巧这一周我们度过了中国传统节日“冬至”，也即将迎来阳历的新年“元旦”，游戏活动《饺子乐翻天》和《民族大联欢》也给孩子们带来了无数的新奇和惊喜！</p> <p class="ql-block"> 冬至是我国二十四节气中一个重要的节气，也是一个传统节日。在我国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。因此，我们创设了《饺子乐翻天》主题活动，把数学活动融入民风民俗，既让孩子了解了中华传统文化，又学习了数学知识。大家一起来看看孩子们的精彩表现吧👇</p> <p class="ql-block"> “56个民族，56支花，56个兄弟姐妹是一家……”</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们进一步了解中国各民族的风俗习惯，感受各民族的民俗风情，我们大班年级组举行了一场别开生面的民族大联欢活动。每个班代表一个民族，老师带领孩子们一起制作了本民族特色的服装和极具民族文化的装饰品，并进行了丰富多彩的民族游戏，请看现场发回的报道🎬</p> <p>藏族以“假面舞会”为主题，幼儿亲自动手制作面具，并带着面具进行舞蹈狂欢，幼儿敢于表现自己，体验不一样的民族风情。</p> <p>壮族采用“抛绣球”和“斗鸡”游戏，让幼儿可以在活动中结交新朋友，以此促进孩子间的真挚友谊。</p> <p> 布朗族“拖球”游戏，重在让幼儿快乐游戏的同时，体会团结合作力量大。</p> <p> 布依族以“缝新衣、制新帕”手工活动，为爱美的小朋友打造属于自己的编织世界，促进了幼儿创造力及手部精细动作的发展。</p> <p>用心的我们是不是很可爱呀😊</p> <p> 陈鹤琴先生说过“幼儿以游戏为生命，多游戏，多快乐”。本月主题活动正是结合健康、科学、社会、语言、艺术五大领域，以丰富多彩的游戏和幼儿的自主探索贯穿始终，在轻松愉悦的环境中进行，充分发挥了孩子们的主观能动性。</p><p><br></p>