三尺童蒙,各有千秋;行云流水,自成一格。

归村。

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">   岁聿云暮,寒风凛冽,天地冰封,寒梅增香。忆往昔,稚子烂漫,活泼矫健,依然故我;看今朝,孺子可教,舐犊情深,菽水承欢。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  本月课程主题为《生命成长》(其下有四个周主题),意在孩子启蒙时期,增强自我认知,能够知道人或植物的成长过程。通过实践、探索活动,发现人类或植物的生长秘密。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 朵朵:“老师,什么是成长啊?”本月第一周课程主题为《我的五种感觉》,重点在于培养孩子运用五种感觉器官进行科学探索活动并了解五种感官的主要作用。这是课后朵朵十分不解地请教老师的问题。"朵朵和以前比较,有没有长大呢?"抽象的名词孩子们接触的不多,但是换一种说法他们就能理解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  第二周的周主题为《长大是怎么一回事》每天的课程以配套故事绘本展开。根据故事线索,老师的巧妙引导,让孩子根据线索去思考什么是长大,能仔细观察图片后说一说自己的想法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  第三周的周主题为《长大的标记》,用什么方法去记录我们的成长过程呢?当然从心理和生理两方面来判断了。比如我们比以前长高了、穿的衣服比以前更大了,我们有自己的小秘密了…</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 第四周的周主题的主旨是让孩子们了解自己的消化系统、爱护公共环境,提升孩子们的社会规则意识,为他们以后的社会生活作充分地前期经验铺垫。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  “看了这张图,我们知道了自己是怎么来的,知道了妈妈生育我们的痛苦,我爱您(⑉°з°)-♡,妈妈…”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  “从我出生到现在,一天天在长大,我的小小手在变大,妈妈的手比我的更大,原来长大后手也会变大!”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  “老师说,妈妈生育我们的时候很疼,那植物妈妈会不会一样疼呢?”移情能力是设身处地理解他人感受的一种能力,作为一种心理品质,对一个人形成良好的人际关系和道德品质,保持心理健康,乃至走向成功都有着重要的作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  “亲爱的(ღ˘⌣˘ღ)爸爸妈妈,我正在悄悄地变得懂事呢…我会茁壮成长,做一个乖宝宝(づ ̄&nbsp;³ ̄)づ。”劳动是一个人基本的权利和义务,学前儿童是祖国未来的花朵,劳动与教育融合,一方面保障孩子的自理能力得到锻炼,另一方面使孩子不会产生好逸恶劳的思想。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  “宝贝们,植物也有痛觉的哦!所以我们不要随便拉扯花草,不然啊,植物妈妈可是会很心疼的!”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  "我们在幼儿园获得了很多成长,每天坚持运动,按时吃饭、午睡,我们的身体越来越棒!老师每天都会组织活动课,让我们学习知识,还会告诉我们要保护好自己…"</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  “来到幼儿园,我们没有爸爸妈妈的陪伴,但我们认识了很多朋友,还学会和小伙伴交流、合作,一起玩游戏,这算不算是长大呢?”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  “我们给爸爸妈妈写了一封信,感谢他们的爱护(⑉°з°)-♡…”</b></p> <p class="ql-block"><b>  “你们别担心,我不会吃冰淇淋,也不会玩水,我会好好吃饭,认真听讲…还会成为你们的骄傲…”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 漫漫长日却如白驹过隙,孩子们结束在园学习生活,每每想起他们好奇的表情,教育的契机也从此而来。倾尽所学不期一树百获,只愿不负众望!如今的蓬头稚子为师逸功倍之善学者,定成来日崭露头角朝阳之子!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">正安县第五幼儿园小五班</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑:邓玉</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核:卢川</p><p class="ql-block"><br></p>

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