<p class="ql-block"> “你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果，你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。感谢国家给予我们偏远地区的支教帮扶计划，为了加强各校的教育教学能力，在县教科局的合理安排下，2020-2021学年度第一学期，天津市的两位支教老师——张健和周拳老师来到了我们电尕镇中心小学，为我们学校的数学教研能力注入了新的思想。💕</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 他们不远千里从天津来到我们甘南迭部，支教的精神深深打动着我们每个人，去学习……</p> <p class="ql-block"> 从教师们的微课大赛，以及学校内部开展的各项公开课，周老师总是不厌其烦的指导着大家，从教学设计，到每一页的PPT 制作，以及教学环节的一次次修改到磨课，总是不厌其烦，一步步引领老师们去做课堂研究；是她教会了大家怎样才能更准确的分析教参、吃透教材、把握重难点。就好像你在黑暗无助时，有人为你点亮了一盏灯……真心感谢两位支教老师的付出和努力。💐💐💐</p> <p class="ql-block"> 每一次的教研活动他俩总是最积极。 瞧，他们听的多认真……</p> <p class="ql-block"> 比起听公开课，我们更期待课后的评课活动。两位老师每次直言不讳的精彩点评总会让我们收获多多，如：备课时应注意哪些细节；如何更透彻的分析教参、教材；怎样更准确的把握重难点；同一类型的题，我们应该怎样教会孩子们解题思路及技巧；某一个知识点又是怎样贯穿整个小学阶段……这么充实的一学期下来，我们的老师教学的专业能力都有了明显的提升。😊</p> <p class="ql-block"> 张健老师在细心的点评中～</p> <p class="ql-block"> 周拳老师的点评更是有理有据，引人深思……</p> <p class="ql-block"> 听了两位老师的精彩点评，当然我们更想听到他们的精彩讲课。在校领导的组织安排下，他们分别为我们全学区教师上了一堂精彩的课。周老师讲解了《比的意义》、张老师的《植树问题》都相当精彩。他们从实际出发导入新课，让学生感受数学来源于生活。短短的40分钟里，教学内容是如此的饱满，层层递进、环环相扣，导入到结束不费吹灰之力，轻松达到课堂预期效果，每一分钟都有我们值得学习的地方……❤</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 执教课的精彩瞬间💁</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 为了让数学老师们对教参研读透彻，更进一步理解了数学的内在价值，周老师还专门为我们做了《新课标》的讲座，我清醒的记得她这样说过：只有转变教学观念，变革教学行为，正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与 价值观的关系，才能体验数学的价值；只有注重课程内容与学生的生活经验，与现实生活相联系，才能体验学习数学的乐趣；只有教学资源以学生的生活实践为基础，让学生感受到数学就是生活，数学就在身边，才能使教育理念得以升华，让学生感受数学学习的快乐。</p><p class="ql-block"> 讲的好认真呀👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 这不，临近期末考试了，结合开学初制定的教研计划，两位老师专门为我们进行了一次“小学数学考前复习”的讲座。归纳、总结了期末试前如何更有效的去复习，并且结合他们自己带的年级，有针对的对高、中、低三个阶段的复习进行了分析、讲解，尤其是张老师对高年级数学基础较薄弱的孩子如何去提高，给予了宝贵的建议👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 认真的样子真美🙇</p> <p class="ql-block"> 短短的一学期以来两位总是以美的阳光和雨露，普照滋润着我们电尕镇中心小学数学组的每位老师，使我们的心田绿草如茵，繁花似锦，这种无私的给予与奉献令我们永远难忘。当离情波澜涌现时，我们才真正察觉那份难舍的深重，在此我代表电尕镇中心小学全体数学教研组，对两位道一声：谢谢！</p><p class="ql-block"> 感谢你们的出现， 新的一年我们将继续勇往直前……✊✊✊</p>