扎实练功，提升素养

巧乐滋

学习，只为更好出发 成长，只为飞得更远 　　“工欲善其事，必先利其器”。为加强教师队伍建设，提高教师的专业技能水平，闽侯县青口傅筑小学根据学区青年教师培养计划为各青年教师“量身定制”了作业，包括阅读专业书籍、三笔一画练习、观看名师录像，提升基本功和专业素养成为了老师们的必修课。 研读经典提升自我读书可以明智，良好的阅读习惯，丰富的知识储备可以改变教师的精神气质和品性。只有不断地读书、学习、进步，才能够不断地增长教师的职业智慧，从而把教学变成一种过程、一种动态、一种求索，从根本上提升教师的个人内在素养和外在气质。因此，我校青年教师坚持每月读一本书，并开展读书交流会。读书交流会上，各科老师结合自己的教学经验，畅谈读书感悟。读有所思学有所成认真研读一本好书，写好读书笔记，给心灵做个有氧运动。老师们书写的读后感，充分展示了自己在阅读中的收获与反思。 　　一页页娟秀的字迹，摘录的是充满智慧的箴言。　　一行行整洁的书写，分享的是润泽心灵的感悟。 执笔写心妙笔生花 　　书法，是中华民族的优秀传统文化之一，更是华夏民族精神气质的象征。在日常教学中，教师的书写就是学生的字帖，一笔一划都给学生起着榜样的作用。我校青年教师们在阅读之余，勤练基本功。 粉笔篇三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。老师们的粉笔字，有的遒劲有力，清冽优雅；有的一钩一划，利落洒脱；有的清新飘逸，赏心悦目…… 硬笔篇 　　翰墨凝成芬芳字，一笔一划书人生！老师们的硬笔字或苍劲有力、或清秀飘逸、或洒脱刚正，字体结构分明，舒展大方，彰显了傅筑教师良好的书法基本功和个性特点。 毛笔篇 　　一手好字，得溢一生。　　一手好字，相伴一生。 一手好字，一生成功。 练中华书法，承汉字文化。 笔墨清香，浓淡枯湿，断连辗转，字字凝心。简画生活绘出精彩 　　简笔画是教师必须掌握的一种技能，它简洁有效，能使抽象的教学内容形象化、生动化，激发学生的学习兴趣。我校青年教师坚持每周完成一幅简笔画作品，不断提高自己的绘画水平。 一幅幅赏心悦目的简笔画，不仅体现了老师们扎实的绘画功底，更有着对生活、对事业的热爱。走进名师聆听智慧 　　为有效提高自己的教育教学水平，促进自己的专业成长，我校青年教师们坚持每两周观看一次名师录像课，并认真做好听课记录。 用心工作感悟提升 　　青年教师立足本职工作，结合自己的实际与大家分享了自己的工作感悟，纷纷表示今后将会认真学习，以教育传递爱，争做让教师喜爱、让家长放心、让领导认同的优秀教师。 　　黄婷婷老师说：转眼间来到傅筑小学已经一年多了，我深深体会到教育确实是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。作为一名新教师，我要多学习，多请教，不断提高自己的教育教学水平。 　　宋立媚老师说：习近平总书记在第36个教师节寄语中表示：“好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。”作为一名刚入职不久的青年教师，我对这句话深有体会，我们在做好本职工作的同时，还要尽可能多陪伴学生。在陪伴中用心观察学生的一举一动，感知他们的情绪变化，领会他们的诉求。 林建梅老师说：教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，同时也是与学生建立良好关系的基础。当学生遇到困扰时，要做到接纳学生的想法和情绪、尊重学生的个性差异、理解学生。张燕虹老师说：在这个快速发展的时代，作为青年教师，一刻也不能停止学习的步伐，更要积极探索，不断提高自己的教学本领。叶晓清老师说：作为一名教师，首先要有一颗仁爱之心。正如陶行知先生所说“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能到达心灵的深处”。教师对学生的爱是无条件的，是不求回报的，只要用心付出，我坚信教师也能够体会到学生的爱意，获得无比幸福的职业认同感。 　　 …… 　　习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”我们一定会牢记教育人的初心和使命，争做新时代人民满意的新型教师，合格教师。 图片：张燕虹编辑：宋立媚审核：雷兴光