在磨练中成长,在成长中变强!——————曹黄林镇中心校语文教研第十五期

乐婷

<p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在语文教学的路上一直都让无数爱学习的语文教师为之奋斗不止、钻研不停……2020年12月31号曹黄林中心校语文教师相聚一堂。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  第一节为我们授课的是中心校本部五一班的余茜老师,看,余老师的自然教态,你能看得出她是仅站讲台三年的老师吗?</span></p> <p class="ql-block">  余老师以复习旧知导入,让学生对作者冰心奶奶有了更深的了解,为本课有效展开做了很好的铺垫!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">  在课堂教学中,余老师做到了把课堂还给学生,充分体现了学生的主体地位。老师引领到位,学生积极配合。课堂亮点很多。</p> <p class="ql-block">  第二节为我们执教的是四年级的曹竞元老师,身为才上班两年的老师,她并没有表现出胆怯。反而在她身上看出是作为老师在课堂上应有的沉稳,她教态落落大方。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  导入新颖,学生第一次接触小档案的方式,兴趣立马被激发了!</span></p> <p class="ql-block">  课堂中,还有一处亮点———表格教学。其实,表格教学的运用,给教学增彩不少。表格教学能够让课文的主要内容更系统化,让学生要掌握的知识更有针对性,也让教学重难点更突出。曹老师能想到这一点,足以证明曹老师是真的用心了。</p> <p class="ql-block">  曹老师有自己的一套方法激励学生。她能够抓住学生的心理让学生敢于表达自己,她也善于引导学生走进文本抓住重点。让学生在课堂上都有所收获。</p> <p class="ql-block">  两节课结束,我们依旧喜欢坐在一起,各抒己见。这场面充满了浓浓的学习气息。你看,大家都在认真听、认真记!</p> <p class="ql-block">  最后,娄主任对这两节课做了高度评价。他说年轻人成长很快,这是值得高兴的事情。他还说2020语文教研完美收官!专业有成长,能力有提升。感谢语文团队每一位成员!一节节精彩的课堂教学,见证我们追梦的脚步永不停歇!2021继续奋进。。。</p>

老师

学生

语文

课堂

教学

表格

中心校

两节课

成长

教研