育英小学六（1）班综合实践活动 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 十二月是育英小学综合实践活动月，各班都在老师的带领下，积极投入活动，我们六（1）班也不例外。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 首先，语文老师制订了详细的活动方案；接下来同学们利用课外和周末的时间，用心构思，认真制作了各种各样的书签。</p> <p class="ql-block"> 同学们兴趣浓厚，积极动手动脑，精心设计，每幅作品均构思新颖，设计精巧，制作精美，充分体现了同学们丰富的想象力和创造力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “个性书签”形状多种多样，有花形、窗形、钥匙形、各类卡通动物等，有的同学还制作出了成套的书签，比如“水墨山水”、“纽扣狂欢”、“京剧脸谱”等，真是别具匠心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同学们还在书签上面写下了读书名言警句、读书感言、读书口号等。“有志者，事竞成。”“读万卷书，行万里路。”等一句句同学们喜欢的至理名言，给这小小的一方书签，赋予了新的生命。 </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 由于时间和场地限制，书签并没能在全班同学面前展示，只是由老师们进行了评选。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 面对琳琅满目的书签，评选老师也有点应接不暇，拿起这个啧啧称赞，举起那个连连叫好。把别的班、别的年级的老师们也吸引进了办公室，纷纷参与评价。她们直说在评比完要把这些书签都“据为己有”……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最终，老师们还是精中取精地评选出一二三等奖及优秀奖，还给他们发了奖品。</p><p class="ql-block"> 看，他们来了：</p> <p class="ql-block"> 小小的一方书签，折射出同学们对书籍那份浓浓的热爱之情，小小的一方书签，证明同学们的创造力是无穷的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这些别致的书签增添了班级文化氛围，也见证了同学们的阅读成长过程，更希望这次活动能以一种特殊的方式，增强同学们关注读书、热爱读书的热情。</p> <p class="ql-block"> 最后，我们这次活动恰恰开展在新年来临之时。在这辞旧迎新之际，希望这次活动给同学们带去信心、带去勇气、带去快乐，相信在2021年里，同学们成长更迅速，表现更出色，收获更丰硕！</p><p class="ql-block"><br></p>