<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 12月30日，阳光灿烂，电光校园，孩子们一如既往的认真学习、快乐游戏，操场上，铁环声、篮球声和着那一阵阵爽朗的笑声，驱走了今年早到的寒冷。办公室里，老师们利用休息时间，认真完成本学期的一项重要常规工作——本学期作业评改综合反馈与总结。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活动杨校长亲自带队，教务主任廖老师安排部署，强调检查目的和要求，以语数教研组为单位，分科目，分年级，分作业类别的逐一查阅并做好详实记录。我们团队的每一位老师秉承认真的态度，如实交叉查阅。</p> <p class="ql-block"> 查阅中，呈现在我们面前的一摞摞作业，一本本练习册，是我们相互学习的有力证据，根据低段孩子的认知特点，老师不怕麻烦地帮孩子标记作业本的分类，书写的排头示范，以提高孩子们的正确书写习惯，批阅作业的等级百分制，<span style="font-size: 18px;">激励性</span>评语的多样化，以提高孩子们的学习兴趣，有改错标志的作业二次批改更是对孩子们学习的严格要求，对提高孩子们的学习成绩和良好的学习习惯有很大的帮助。一个个红色圈划，一遍遍纠错词语，一句句鼓励评语，那是我们每一位可爱老师的辛勤劳动；一页页漂亮的书写，一道道正确答题，一次次认真的纠错，是每一个可爱孩子的成长和进步！</p> <p class="ql-block"> 在下午的作业常规检查反馈会暨第二次月考分析会上，语数教研组长综合本组成员反馈信息，从检查结果的优缺点两方面详实汇报检查情况，廖主任全面总结检查情况和结果，提示并要求，各科作业的要求要规范，要细化，要严格，要坚持，学生学习成绩的提高一定不会是一句空话。杨校长最后强调，学生写作业，一定不能拖拉，老师批阅作业一定不能滞后，老师的及时批阅才能帮助孩子补缺补漏的掌握所学知识点。学生们的成绩大翻身一定会越来越近！会中的每一位团队老师，用心倾听，认真反思，改进方法，促进学生进步！</p> <p class="ql-block"> 在这个寒冷的冬天，我们<span style="font-size: 18px;">添衣抗寒，</span>团结协作，我们以电光速度努力有温度，为孩子们驱点儿寒。</p><p class="ql-block"> 为什么这样做？</p><p class="ql-block"> 因为，我们热爱这里美好的一切！</p> <p class="ql-block">图文编辑 李远楠</p><p class="ql-block">图 片 邱明青 李远楠</p><p class="ql-block">审 核 杨明飞 廖 玲</p>