教研同商讨,课改在行动——七年级语文组教研教改推进活动

鲸落

<p class="ql-block">  为更好的推进课改的全面落实,结合到慧泉中学学习和上次主题学习优质课听评课活动,七年级语文组开展了本次教研教改研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在组长简颖颖老师的组织下,组内各个小组选派一名老师发表经验总结,讨论如何更好地推进教研教改活动,并在复习中适当运用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  殷海歌老师畅谈经验总结:不论是慧泉中学的“三三三”教学模式还是“学本教学”的教学思想,都有一个共同的特点,那就是都以学生为本。学生是课堂的主角,老师只是一个导演。能不能把课堂真正的还给学生是落实新课改的关键之处。</p> <p class="ql-block">  王静老师畅谈经验总结:“三三三”灵动新课堂教学模式给了我很大的启发,原来课堂也可以变得很简单,齐读目标、高效预习、小组研习、反馈练习、组织评价一步步环环相扣,课堂教学层次分明,每个学生为都能充分的参与到课堂中来,做到了将课堂真真的还单了学生手中。</p> <p class="ql-block">  任莹莹老师畅谈经验总结:结合上次慧泉中学的学习经历,我觉得在以后得教学中要做到学有方向;要加强课前预习,完成“浅”目标;要提高学生的积极性和参与度;要有一定的奖惩制度。</p> <p class="ql-block">  涂彦老师畅谈经验总结:课改是一个长期的教学过程,不是一朝一夕就能完成的。可能大家在刚推行时都出现了各种各样的阻碍,但不能因此就放弃了。我相信只要坚持下去,课改的呈现就会展现在大家眼前。</p> <p class="ql-block">  李杰校长结合教师们的发言进行总结并提出建议:各位教师要学以致用,灵活运用,一切以学生为中心,把课堂真正还给学生。饭要一口口吃,路要一步步走,要扎扎实实的贯彻学本教学的教育理念。</p>

经验总结

课堂

教研

课改

学生

老师

畅谈

教改

教学

七年级