【郸城县光明学校小学部七彩社团之舞蹈班】——舞动青春，炫出自我

郸城县光明学校小学部

　　舞蹈吃的是苦，磨的是志，练的是体，强的是心。为此，我校于2016年开办了舞蹈班课程。

舞蹈社团教练风采：

张梦老师：女，毕业于河南师范大学。 身为一名优秀的舞蹈教师、舞蹈理论扎实、具有丰富的教学经验、热爱舞蹈教育、教学严谨负责、多次带学生参加比赛及演出并取得优异成绩。

2016年，创编了傣族舞《彩云之南》。

2017年，创编了蒙古舞 《卫拉特布斯贵》、新疆舞 《欢乐的跳吧》。

2018年，创编了古典舞 《广寒宫》、《棠梨煎雪》、《声声慢》。

2019年，创编了古典舞《落花》、《芒种》、《我家住在桃花山》。

2020年，创编了古典舞《苏幕遮》、《傣笠》等。

露露老师：女，毕业于平顶山学院。擅长中国舞和少儿舞蹈教学，多次带孩子演出并获得优异成绩，教学经验丰富，对待孩子有较强的耐心和亲和力，深受家长喜爱。

2016年，带领孩子参加平顶山市舞蹈大赛，舞蹈《我的童年》荣获优秀奖。

2017年，带领孩子参加平顶山市第四届少儿文艺汇演，荣获“优秀指导教师”。

2018年，参加周口第四届少儿才艺大赛，舞蹈《箱子里的梦》荣获优秀奖。

2019年，创编了舞蹈《奔跑吧，兄弟》、《听我说谢谢你》。

2020年，创编了舞蹈《红昭愿》、《胭脂妆》、《浪子闲话》等。

舞蹈的优点：

1、形体优美

正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2、动作协调

舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性、柔韧性好

由于经常练习压腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。

4、锻炼毅力

从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

5、提高身体素质

舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。

6、提高合作能力和集体荣誉感

舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了团结协作的观念。

7、培养自信心

舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。

8、培养孩子的想像力

舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。

舞台上的孩子：

2019年庆元旦节目——《广寒宫》

　　2019年庆元旦节目——《落花》

2019年庆元旦节目——《芒种》

2020年庆元旦节目——《胭脂妆》

2020年庆元旦节目——《苏幕遮》

2020年庆元旦节目——《傣笠》

我国培养新一代的总目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，所以全面的素质教育必须从少儿抓起，从少儿经常接触和感兴趣的活动入手，围绕素质教育的目的选择和编排相应的舞蹈，使舞蹈教学真正地发挥其独有的育人功能。

二十二年，弦歌不辍。光明学校现已发展为多个校区，万余名师生，集幼儿园、小学、初中为一体，全封闭、小班制、教风正、学风浓，环境优美，设施先进，作息规律，管理严明，质量过硬，是学生全面发展、健康成才的最理想学校。