<p>明天的第一缕阳光将带着温暖和真诚，带着希望和祝福拥抱每一位老师、每一位同学，到时候，可不要忘记给太阳公公一个可爱的回眸与笑笑哦。每个人都自觉不自觉地接受了2020年对我们的历练，教师这个群体也不例外，用自己的信仰和行动在阐释一个个大写的自己。</p> <p>2020年，许多老师尝到了职业成长的味道，找到了专业成长的方向，也有一些老师在专业成长的道路上暂时掉队了，我想，2021年他们一定会迎头赶上，自我超越。2020年必将成为我们职业生涯中一生的财富， 2021年的泊中人依然激情昂扬，依然神采飞扬。</p> <p>【1—5月，疫情期间的感动】我更爱用“大”老师与 “小”老师来对老师们进行区分，“大”老师不一定年龄就大，“小”老师也不必年龄就小，大与小的秘密就隐藏在成长的热情里，对教育教学技术的探索里，对生命进阶的追求里……。在这个疫情里，看看我们的“大”与“小”，正能量满满，互助互学，其乐融融！</p> <p>【9月，清澈与睿智】泊中孩子眼睛里的清澈和灵动是我的最爱。眼睛是心灵的一面镜子，学生的眼神里可以参透老师的意义。老师是为学生而存在的，学生是老师存在的依据。好老师，要触摸学生的眼神，要感悟学生的表情，要参育学生心灵深处的温存！</p> <p>【2--5月，老师也可做“网红”】老师也可以直播带“货”，这“货”是知识，是技能，是智慧……，哈哈，老师带“货”也愁 “销”！不能面对面的“吆喝”，该怎么办呢？所有老师使出浑身解数，努力的扩大自己的市场，有的学起了幽默，有的玩起了板书，有的搞起了表演，有的做起了影视解说……好不热闹！好不紧张啊！</p> <p>【9--10月校长的期望】不重视青年教师成长的学校没有希望，青年教师不能自觉成长的学校没有希望！助力青年教师成长成为我校教研里的最美的风景！秋季开学后，校长亲自带青年教师听课、研课、评课，给青年教师“指点江山”。校长把最美的关爱给了青年教师，我们的教科研更加美丽了！</p> <p>【2--12月实力的背后】”备课”成为优秀老师的一柄密器，它在没有预演的真实教学世界里“逢山开路”“遇水搭桥”。备课是一种态度，备课是一种习惯，备课是一种爱好，备课是一种心得，备课是一种技术，备课是一种风范，备课是一种信仰……还有一些老师不会备课，加油！加油！</p> <p>【1--12月组长同志们功不可没】好的教研组长温文尔雅，负责担当！好的教研组长开拓进取，创新而为！好的教研组长不阿谀奉承，不稀里糊涂，不弄虚作假！好的教研组长忠诚于教研信仰，忠诚于专业发展！拥有一位好的教研组长是全组成员的幸福！是学校教科研的幸福！好的教研组长等于好的教研氛围，等于好的成长风气，等于好的教育教学业绩，等于好的教研习惯！好的教研组有时是披荆斩棘，有时是风平浪静，披荆斩棘时无畏艰难、“刀枪霍霍”，风平浪静时智慧入定、润物无声！</p> <p>【11月，做大写的教研人】教育和管理到底谁归属于谁？经过调研研究的结论是教育的外延远远大于管理。校园里，管理即教育，而不能说教育即管理，如此，教育和管理才能共同指向生命的成长。老师也有自己的利益，这一点决不能用道德的什么标准给与模糊，但是，教师的利益除物质的外，还有更高贵的更高尚的利益，那就是对生命的无私孕育……</p> <p>【11月，“大”老师们的关怀】年长教师一直是可敬的，甚至是可爱的，没有这些可爱可敬的“大”老师，我们教育的传承将从何处谈起呢？我们的“大”老师不会世俗的教“小”老师不做什么，而是鼓励、鞭策他们勇担未来的使命，阔步行疆！</p> <p>【10--11月夏恋三伏，冬恋三九】任何一科老师都有绝活儿，都为孩子们的成长作出了自己的贡献，就没有“大科儿”“小科儿”之分。老师们因 “实力”而精彩，因“实力”而可爱，这“实力”会集中到一点，那就是对学生的爱！爱是凭本事的，是靠技能能的，如果没有爱的本事，光靠“宣传”，这爱可能不科学！</p> <p>【12月，仝立龙张崇波孙振兴入学市名师工作室】如果能觅到专业成长的味道，那将是非常幸福的事情。专业的人做专业的事，做专业的事要有对专业的激情，对专业的爱。专业的人要不断地提升专业的境界和水平，实现专业的进阶！</p> <p>明天已来，容不得我们犹疑，使命即是担当，加油！加油！</p>