<p class="ql-block"> 2020年12月30日，在辞旧迎新之际，为了解教师对“变教为学”理念的落实情况，促进教师共同成长，中兴路小学组织全体教师在南四楼会议室开展了“变教为学，我的成长之路”教学故事分享活动。</p> <p class="ql-block"> 学校成立活动小组，精心设计方案，活动如期展开，语文、数学、英语组共十位老师参与活动。</p> <p class="ql-block"> 二年级李萍萍老师分享主题：《教学思改得》 </p><p class="ql-block"> 理想的课堂，是学生的学堂，更是老师的学堂。让我们共同努力，做教育思想的传播者，教学改革的筑路人。</p> <p class="ql-block"> 三年级刘翠萌分享主题《变教为学——我的成长之路》</p><p class="ql-block"> “一直抱在怀里的孩子学不会走路”相信学生，学会放手，才会让学生得到真正的成长。</p> <p class="ql-block"> 四年级赵欣彩老师分享主题：《变教为学，我的成长之路》</p><p class="ql-block"> 变教为学的课堂就是要努力做到“让学生真正参与学习的过程”，因为只有经历过程才会有收获。</p> <p class="ql-block"> 五年级齐宇芳老师，分享主题为《“变教为学”让课堂更精彩》</p><p class="ql-block"> 实现变教为学确实需要一步步努力：学生倾听、发言能力需要训练，小组活动的分工需要明确，师生互动和评价都是值得研究的问题。</p> <p class="ql-block"> 六年级任文芳老师，分享主题为《变教为学，实现生本高效课堂》</p><p class="ql-block"> 学生只有体会到了学习的快乐，才会发自内心的想学。</p> <p class="ql-block"> 二年级数学范红瑞老师，分享主题为《细心浇灌静待花开》</p><p class="ql-block"> 只有默默耕耘过，做足了一切前期工作，才可以有“静待花开”的坦然。</p> <p class="ql-block"> 三年级数学尤艳丽老师，分享主题：《一张学习单引发的思考》</p><p class="ql-block"> 小小的学习单里蕴含大大的智慧，尤老师分享的经验超实用！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四年级郭立英老师，分享主题：《变教为学，我的成长---小组合作的培养》</p><p class="ql-block"> 我们不仅教学生学会听、会说、会思考，更要学会小组合作，长期以往，才能真正把“书本的数学”变为“活动的数学”。</p> <p class="ql-block"> 六年级温亚群老师，分享主题：《变教为学，我的成长故事》</p><p class="ql-block"> 学生的学习是在感知、思考和交流的活动中产生的，我们都需要给学生创设这样的学习环境。</p> <p class="ql-block"> 英语组王明霞老师，分享主题《变教为学，英语教学故事》</p><p class="ql-block"> 同样的理念，不同的操作方式，英语活动依然精彩！</p> <p class="ql-block"> 每一位老师都有独特的想法，每一位老师都有宝贵的经验。</p><p class="ql-block"> 活动历时两个小时，经过全体评委的评判，最终选出优胜奖3名，优秀奖7名，任校长亲自为获奖教师颁发荣誉证书。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，老师们纷纷表示：理想的课堂，是学生的学堂，更是老师的学堂，我们要继续努力，做教学改革的实践者。“变教为学”，中兴人一直在路上...... </p> <p class="ql-block">编辑：王晓霞</p>