俗话说“读万卷书，行万里路”，我们没办法带孩子行万里路，但我们可以通过好的绘本故事，打开另一扇通往世界的门，让孩子们轻松地踏上快乐的阅读之旅。<div> 绘本是用图画与文字两种媒介，共同叙述一个故事，表达特定情感、主题的读本。孩子们通过阅读绘本，不仅可以丰富生活经验，提高语言表达水平，更为孩子预留想象的空间，发挥孩子的想象力与创造力。</div> 快来看看我们大三班的宝贝就怎样进行绘本阅读的吧！ 首先，教师带领幼儿了解绘本，让幼儿知道绘本是绘画为主，并附有少量文字的书籍，而且让幼儿了解正确的读书方式。 老师与幼儿一起细读绘本，从老师与幼儿之间的互动中解读对画面的理解，引导幼儿思考，理解绘本所讲述的故事，发展各种能力。 幼儿在活动室认真的阅读各种绘本故事，通过阅读绘本，幼儿不断进行着情感的体验，凭借着阅读，情感得到提高和升华。 家长在家中与幼儿一起进行了亲子绘本阅读，促进了亲子情感交流，培养了亲子阅读习惯，而且在阅读中传情达意的不单单是故事，还有家长给孩子们阅读的温度。 不知不觉中，幼儿在绘本活动中成长了，绘本阅读给孩子们带来了数不清地欢乐与微笑，孩子们也纷纷拿起画笔，用稚嫩的小手画出绘本故事里的精彩情节。 你看，孩子们通过绘本阅读丰富了语言表达能力，这是孩子们第一次独立上台表演，深情并茂，小小的我们不错吧。 绘本的价值和魅力在于：它没有一句教条，却能满足孩子的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考；没有一点喧闹，却能激发起孩子的会心大笑。<br><br> “家有读书子，国有栋梁才”。通过阅读活动的开展，家园合力打造书香环境，通过阅读绘本，开拓孩子的知识视野，丰富和提高孩子的语言表达能力及与人交往的能力，锻炼孩子丰富的想像力。