<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">孩子和动物之间，似乎有着天然的联系。孩子对不同种类的动物总是充满了好奇心。在“动物朋友”这个主题中，幼儿认识了各种动物，探索动物的特性，感受保护动物的重要性，进而帮助幼儿更好的了解动物，提高了幼儿对动物的认知。</span></p> <p class="ql-block">关于动物，我们都想知道:</p><p class="ql-block">都有什么动物？</p><p class="ql-block">它是什么样子的？</p><p class="ql-block">它们吃什么呢？</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">它们是怎样运动的？</span></p> <p class="ql-block">活动一：认识各种动物</p><p class="ql-block">初步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗、小兔、骆驼等动物的简单特征</p> <p class="ql-block">活动二：什么动物吃什么？</p><p class="ql-block">幼儿对身边常见的小动物，有了初步的了解，通过图片、视频等活动幼儿初步了解它们的动作、叫声以及喜欢吃的食物。在此基础上我们进行此活动的目的在于进一步引发幼儿能运用语言描述动物的叫声等特征，丰富幼儿口语表达。</p> <p class="ql-block">活动三：动物运动会</p><p class="ql-block">自然界中有各种各样的动物，它们是怎样运动的呢？运动方式有哪些呢？</p> <p class="ql-block">动物运动的方式有：飞行、游泳、跳跃、奔跑、爬行。</p> <p class="ql-block">活动四：数学《三只熊的早餐》</p><p class="ql-block">在故事情景中感受并发现物体的数量大小、高矮、粗细与三只熊的关系。</p> <p class="ql-block">活动五：美术课填色涂鸦动物</p><p class="ql-block">已经认识学习了那么多的小动物，我们也开始动手描画小动物吧！</p> <p class="ql-block">活动六：给小刺猬穿“衣服”</p><p class="ql-block">天冷了，小刺猬没有“衣服”穿，小朋友们都在帮助小刺猬穿衣服。</p> <p class="ql-block">防止刺猬“逃跑”，把它画个圈圈起来</p> <p class="ql-block">请我的小刺猬“吃”棒棒糖</p> <p class="ql-block">太阳出来了，小刺猬去散步了，路上碰到了蝴蝶、大树。还有棒棒糖可以吃喔！</p> <p class="ql-block">活动七：户外游戏《袋鼠跳》</p><p class="ql-block">学习双脚保持平衡沿着直线向前跳。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">在本次“动物朋友”主题活动中，不仅引导幼儿在直接感知的基础上大胆表达、发展他们的基本动作，并且引导他们用不同的方式获得有关动物的更多信息。 我们期待着，孩子不但本能的喜爱动物，还能自觉地关注动物。善待我们的动物朋友。</span></p>