古木阴中系短篷，<div>杖藜扶我过桥东。 </div><div>沾衣欲湿杏花雨，</div><div>吹面不寒杨柳风。</div> <h1> 2020年12月29日，太原市迎来了入冬以来最冷的一天。北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。</h1><h1><div> <span style="color: inherit;"> 太原市初中数学本学期第二次中研班线上教研活动，在太原市教研科研中心薛三虎主任和初中数学教研员石颐园老师的精心组织下，线上研讨在钉钉群热烈开展。</span></div><div><br> 本次教研活动一共覆盖太原市10个县区内的150多所学校，参加本次教研活动教研员、学校领导和数学老师等达到一千余名.<br><br><br> 本次教研活动共有四个环节，分别是：<br><br> 1.李昭华老师《解直角三角形的应用》课堂实录展播；<br> 2.李昭华老师《解直角三角形的应用》说课；<br> 3.薛三虎主任评课并对教科研工作做进一步地指导；<br></div><div> 4.石颐园老师总结本次教研活动。</div></h1> <h1><font color="#167efb"><b>第一部分：课堂实录展示</b></font></h1> <h1> 李老师带来的真实的课堂，有效地促进了老师们的实时在线研讨，教研氛围十分浓厚，更能让同行产生共鸣。</h1> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h1><font color="#167efb"><b>第二部分：说课</b></font></h1> <h1> 李老师将说课内容分为四个部分，详细地再现了备课的整个过程，让老师们有一种身临其境的感觉。</h1> <h1> 研读课标，解读教材，结合学情，分析考情</h1> <h1> 先制定教学目标</h1> <h1> 老师们群策群力</h1> <h1> 新旧方案的对比，更能让参加培训的老师体会到设计者背后的意图和所依据的教学理念</h1> <h1> 过程梳理，探寻此类课型的有效授课流程</h1> <h1> 反思才能成长</h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb"><b>第三部分：.薛三虎主任评课并对教科研工作做进一步地指导</b></font></h1> <h1> 薛主任高度的评价了这节课的优点，也对可以改进的地方给出了切实可行的指导意见，参加培训的所有老师受益匪浅。薛主任谈到：<div> <font color="#ed2308"> <b>1.可以将本节课定位成数学模型的角度来分析它的一般策略与思路，而不是单一的局限为技能课；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> 2.李老师能够很好的关注到问题的解决和学生的落实与体验；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> 3.李老师用实际问题来进行知识的回顾与积累，是非常值得大家借鉴的。其实并不是所有的课都需要老师带领学生进行重复的知识储备或者是系统化的梳理之后，学生才能开始新知的探索的；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> 4.本节课的难点：</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> （1）将生活问题抽象成数学问题；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> （2）方位角的理解。学生不太会找观测点和参照系，因此要让学生多经历实际问题数学化的过程；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> 5.现在学生的解决问题能力偏弱，主要原因还是在于数学课堂，所以老师们要下大力气精心设计每一节课的每一个环节，要在课堂上引发学生更多的数学思考；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> 6.学生的学习效果没有达到预期，一般情况下还是教学过程出了问题。老师们要在课堂上给学生留一些思考的时间和空间，让学生静下心来细细地想一想，或者是给学生在同伴之间交流表达自己的真实想法的机会；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> 7.没必要在题目前面标注它出自哪里，这样子很有可能会把学生吓住。教师要做的是，要带领学生潜移默化地向中考方向迈进，这是一个润物细无声的过程；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b> 8.老师们要致力于对教材的理解，仔细阅读教参中的教学建议，精准把握学科教学目标。</b></font></div><div><br></div><div> 薛主任还十分关心老师和学生们的疫情防控情况，要求老师们要严格防疫，坚决做到“<b><font color="#ed2308">戴口罩，勤洗手，不聚集</font></b>”！</div></h1> <h1><font color="#167efb"><b>第四部分：石颐园老师总结本次教研活动</b></font></h1> <h1> 石老师对本次展示的课例给出了自己的看法，积极地回答了钉钉群里老师们讨论的问题，并高度评价了此次活动取得的效果。最后还送上了对老师们的新年祝福，祝福大家“<b><font color="#ed2308">在新的一年里，身体健康，家庭美满，工作顺利！</font></b>”</h1>