<p class="ql-block"> 12月30日,响亮的日光送来喜悦的心声,嗖嗖的北风吹不乱矫健的步伐。</p><p class="ql-block"> 在这个年终岁末的冬日,崔家桥镇中心校,组织全镇三所中学的校长、九年级年级长和九年级全体班主任老师举行了一次特殊的年终交流会——崔家桥镇九年级管理经验交流会。为过去的一年画好圆,做好结,鼓教师干劲儿,开启新一年的新航程。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"></span></p> 一、见贤思齐学习张桂梅精神事迹 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这是丽江女高校长张桂梅的坚守,她把草芥一样的教师,过出了高山的巍峨!</span></p> <p class="ql-block"> 崔家桥镇与张桂梅老师身上,看到教师的初心——让更多的孩子,走出大山摆脱贫困,学会独立,学会自强!让老师们看到在平凡的工作岗位上,你用不凡的精神去努力,去奋斗,你也会开出娇艳的花🌸。</p> 二、优秀老班言班级管理 <p class="ql-block"> 班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者,是校长、教导主任的得力助手。班主任还是各任课老师的协调者,是学校、家庭和社会的沟通者。</p> <p class="ql-block"> 崔家桥镇二中优秀班主任代表宋春霞老师,带班严谨自律,整饬班级,尽力营造自己的小环境,班规班纪学生牢记在心,学生成长突飞猛进。</p> <p class="ql-block"> 中海中学九二班班主任杨河川,智慧又温和,带班能遥控,学生自制方法多。</p> <p class="ql-block"> 崔家桥 一中优秀班主任代表刘海国,身先士卒,不辞辛劳,每日上三楼,爬四楼,只为那句,看着学生,陪着学生就踏实,所带班主任成绩名列前茅。</p> 三、年级长谈成绩 <p class="ql-block"> 对中海中学今日取得的较好成绩,关志红老师感谢全体中海老师舍小家顾大家,以拼搏和奉献,书写中海新篇章!<span style="font-size: 18px;">感谢各位领导和朋友的指导和呵护,我们九年级全体师生将以更饱满的热情,更扎实的工作和学习态度,迎接下一次考试!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 她</span>说:“我虽自知没有千里之能,但鞍鞯在身,此情此景,也只得竭尽驽钝,践行肩头之责任,承中海之荣光,使其熠熠生辉于洹水。也用王志良校长送给我们的叮嘱来鼓励自己,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂,千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”</p> <p class="ql-block"> 一中老师张海波,向下对学生,肯定成绩,会做宣传,让学生亲其师信其道。面对领导,努力做让领导满意,是个工作中的多面手。</p> <p class="ql-block"> 二中张玉龙老师在交流分享成绩时说,是同志们的起早贪黑,无私奉献赢得今日的提升,今后将突出重围,取得与付出相对等的成绩。</p> 四、校长讲九年级管理 <p class="ql-block"> 一中张玉玺的及时分析与表彰,鼓励师生士气。责任到人,亲自过问与落实,给与会的同仁以深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 二中校长时建华隐忍而坚守,他一一礼赞了他的同事和团队,并以饱满的激情表达二中将大踏步前进的心声。</p> <p class="ql-block"> 关于九年级的教育教学管理和整体九年级工作,中海中学王志良校长说,我们坚持1234的管理方式,现具体向大家进行如下回报:</p><p class="ql-block"> 一个中心:以提高教学成绩为中心紧紧围绕提高成绩这个中心,并且一切工作的开展要突出这个中心,以提升成绩作为九年级甚至全校工作的指针和出发点,我们中海的教师把成绩优作为向学生、向家长、向学校、向上级交一份满意答卷的根本追求,在追求成绩的道路上,中海海教师也付出了自己的热情、激情和汗水,大家辛苦了!我也趁此机会,再次表示对大家的感谢!谢谢大家!</p><p class="ql-block"> 两个抓手:以教学和教育为抓手志不真则心不热,心不热则功不紧,教学和教育永远是一个共同体,教学不能脱离教育而开,做好教育,教学就会事半功倍,所以教学教育要同时开展,切不可单独分开进行,这也是我们一直坚持的工作方式。</p><p class="ql-block"> 三个要素:教师,学生,家长教育教学工作,尤其是九年级工作中,必须分析教师、学生、家长三个要素对成绩提升的作用,充分挖掘三要素积极成分,寻求破解形成教育合力的方法,我们在三要素中一直坚持教师第一,学生第二,家长未必是第三个思想,我们坚持成绩要优秀,教师需进步的思想,鼓励老师成为优师人师,而非经师,我们坚持感恩老师、严厉学风、结合家长的思路,把家长的地位根据学校工作需要放在第一,第二或者第三的位置,发挥家长的主观能动性,形成家校合力,师生合力,进而形成一种相互补充的育人氛围。</p><p class="ql-block"> 四个环节:学练考评教学无外乎学练考评四个阶段、四种手段,学要扎实,练要丰富,考要定时,评要多彩,运用好四种手段,达到以练固学、以考促学、以评促教的效果,每个阶段要扎实推进,稳扎稳打,步步为赢。</p><p class="ql-block"> 九年级教学事关学校荣誉,责任重大,九年级教师当持:“只为成功找办法,为失败找理由”的思想,当思:“只从现在找突破,不对过去谈如果”的方法,当忧:“三尺讲台,关系未来”的责任,当知:“日拱一卒无有尽功,不唐捐终入海”功在平时的重要性,更当主动作为,积极作为,打得一拳开,免得百拳来!最后祝愿每一个老师成绩更优秀!</p> 五、中心校领导话发展 <p class="ql-block"> 中心校路贵太老师首先肯定了中海中学、一中、二中在今年的九年级上册考试中所取得的可喜成绩,同时,指出成绩是奋斗出来的,没有坚定不移的决心,脚踏实地努力是一切的理想都是梦想。</p> <p class="ql-block"> 中心校宋国鹏主任,指出要加强课堂教学研究,发挥优秀教师的榜样示范作用。指出中海中学的杜金周老师的教研成果整理下来,可大力推广。</p><p class="ql-block"> 对接下来的教学计划,宋主任用四个十总结:三月十日,结束课程;四月十日,结束一轮;五月十日,一模结束;六月十日,实战模拟。</p> <p class="ql-block"> 中心校路希强校长说选择12月30日,这个辞旧迎新之际,是传达这样的信息,走进新的一年,我们要站在原有基础上,从困境中突围,在高地上扩大战果,将崔家桥的教育事业引向新的高峰。路校长动情地说:“我生于斯长于斯,许是上天的安排让我回到我的家乡,让我来回报我家乡这片神圣的土地!我将竭尽我的忠诚!”</p> <p class="ql-block">一片丹心向阳开 </p><p class="ql-block">昂首怒放花万朵</p><p class="ql-block">香飘云天外</p><p class="ql-block">唤醒百花 齐开放</p><p class="ql-block">高歌欢庆新春来 新春来</p><p class="ql-block"><br></p>