【亮相展风采，教学促成长】――鲇鱼山中心校“三课”活动之语数英示范课

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冬日，寒意渐浓，大雪纷飞，在这个美丽的时节， 2020年12月29日至31日，鲇鱼山中心校在中心小学开展了优秀教师示范课的活动，旨在让这些教师起到示范引领的作用，提高我们的教育教学教研水平，让更多老师更快的成长。 　　此次活动分语数外三学科，共有九位优秀老师参与了授课，给我们展示了精彩的课堂。 参赛名单语文示范课中心小学张娟娟 　　张娟娟老师执教的五年级《慈母情深》一课，引导学生抓住细节描写感受浓浓的母爱，让学生在朗读中体会慈母情深，常言道：书读百遍，其义自见，学生读懂了语言文字背后的内容，体会到了母亲挣钱的艰难，感受到了慈母情深，也感悟到了作者对母亲的那份孝心、那份敬重。 中心小学周之靖 周之靖老师执教的一年级《ai ei ui》一课，整节课中老师抓住了一年级学生注意力难以集中的特点，结合学生实际情况将课堂内容设计得生动，“教无定法，贵在得法”，拼音教学的方法需要我们来创造，周老师善于寻找规律，抓住儿童年龄特征，把枯燥无味的拼音教学变得灵活生动，让学生感受到汉语拼音的独特魅力，使孩子乐学、好学；为识字教学打下坚实基础。 欧楼小学徐晓婉 徐晓婉老师执教的三年级《富饶的西沙群岛》一课，教师利用多媒体计算机提供的课文丰富的图像及声音信息，激发了学生的学习兴趣，激起了学生的求知欲望，促使学生进入注意力集中、思维敏捷的最佳状态。读，是学生开启智慧之门的钥匙；读，是学生理解感悟、思考的前提。教师通过各种形式的朗读，让学生体会和感受文章语言的精练和优美，从而感受西沙群岛的美。 课后语文教研员李老师从教学内容、教学方法等方面对三堂课进行点评，指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，强调了写字，读书的教学方法，这让每位教师都受益匪浅。 数学示范课中心小学吴钰婕 吴钰婕老师执教的四年级数学《角的分类》一课，吴老师从小谜语勾起孩子们的回忆。带领孩子们迅速的进入了角的王国。同学们积极讨论思考，小组合作，轻松揭开了平角，周角神秘的面纱。在讨论，动手验证中都弄懂了五种角的特点，关系。一节课在吴老师的循循善诱中，很快就结束了，大家都意犹未尽…… 中心小学郭孝兰 郭孝兰老师执教的二年级数学《认识时间》一课，郭老师教态和蔼、语言亲切，引导学生在自主合作探究中发现、推导、总结，轻松突破重难点。在新授环节中重视方法的归纳和总结，让学生在潜移默化中体会到合理安排时间的重要性。 二小王巧玉 王巧玉教师执教的二年级数学《7的乘法口诀》一课，王老师根据低年级孩子的认知规律，合理运用教学方法，发挥学生已有的基础知识迁移作用，为孩子提供了很多自主探索的机会，引导学生自我完成对7的乘法口诀的编制，在观察，尝试，交流，欣赏等数学活动中形成相关的活动经验，体验数学创造的乐趣。 课后数学教研员吕祥琪老师对本次数学示范课活动做了总结，对三位老师的精彩授课给予充分肯定，点评了不同老师的不同教学特色，同时也指出了课堂中要改进的地方和提升的方向。 英语示范课中心小学占萍 占萍老师执教的六年级《My week》一课，占老师全程英语教学、教态自然，基本功非常扎实，教学过程循序渐进，由易到难，课堂气氛活跃，学生学的扎实，是一堂精彩绝伦的英语盛宴！ 中心小学邱玲 邱玲老师的执教的三年级英语《Colours》，邱老师富有亲和力，一首Hello带领大家步入英语的课堂，四种颜色分别用对应的颜色板书，使学生一目了然，容易接受，有趣的游戏提高了学生学习英语的兴趣，整个课堂轻松并实用。 十里头小学陈亚男 陈亚男老师的执教的五年级英语《In a nature park》一课，陈老师甜美的语音吸引了学生的注意力，在教学过程中陈老师结合简笔画学习单词，使教学更加直观，游戏环节紧扣教材，整个教学都是满满的干货！ 课后英语教研员黄老师对本次英语示范课做了点评，首先对三位老师的精彩授课给予充分肯定，就单词教学、情景教学和游戏教学三个话题进行了探讨和指导，让老师们的教学思路豁然开朗，对英语教师今后的课堂教学有很好的指导作用。 听评共成长 　　鲇鱼山中心校相关学科的教师都能够积极参与听课评课，中心校周助理也亲临现场，参与听评课。 九位教师的示范课，均面向全体学生，鼓励学生大胆质疑、独立思考，以创新思维引导学生扎实掌握教学重难点，达到课堂教学的最优化。 　　她们各执所长，充分发挥了优秀教师的示范引领作用，使课堂教学生动活泼、别开生面，创造了一个个宽松、和谐的教学氛围。听课教师们也是惊叹连连，天寒地滑，但他们庆幸不虚此行，收获满满。