诗歌下的“诗意”与“情谊”--小四班元旦系列活动三诗歌诵读

美友64428813

<p class="ql-block">  《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。</p><p class="ql-block"> 幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力等,并通过语言获取信息,逐步使学习超越个体的直接感知。</p><p class="ql-block"> 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让他们想说、敢说、喜欢说,并能得到积极回应。提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,有利于丰富其语言表达能力,培养良好的阅读兴趣和习惯,进一步拓展学习经验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我们进行了“诗意小四班”诗歌诵读活动,让孩子们选一首自己喜欢的诗歌,用抑扬顿挫的方式表达出来,孩子们各个发挥自己的本领,大胆表达自我。</p> <p class="ql-block">看看我们多认真!</p> <p class="ql-block">展示自我风采!</p> <p class="ql-block">这一次更加有进步啦!</p> <p class="ql-block">诗意是我的标准!</p> <p class="ql-block">超越自我!</p> <p class="ql-block">  个人展示结束啦,我们一起来诵读一下我们的小诗歌吧!</p> <p class="ql-block">分享阅读《大鱼来》</p> <p class="ql-block">  因为新冠疫情,我们不能邀请小朋友的爸爸妈妈们来幼儿园参加活动,虽然很可惜,但是为了孩子们的健康与安全,我们都必须做出牺牲。但是我们为孩子们准备了一个“彩蛋”,请爸爸妈妈们为孩子们准备一首小诗,对孩子说一些期待的话语。</p> <p class="ql-block">  那是我的爸爸妈妈!今天你以爸爸妈妈为傲,未来爸爸妈妈以你为傲!</p> <p class="ql-block">  你只是你自己</p> <p class="ql-block">  愿你们健康快乐成长</p> <p class="ql-block">  生活是什么颜色:是你自己才能定义的颜色</p> <p class="ql-block">  学会感恩,感恩我们的家人朋友,感恩我们的幸福生活</p> <p class="ql-block">  龙应台在《目送》里说: 所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你,不必追。</p> <p class="ql-block">  时间最美好的事,莫过于你陪我长大,我陪你到老!</p> <p class="ql-block">编辑:小四班</p><p class="ql-block">审阅:张国文</p><p class="ql-block">天津市滨海新区大港第二幼儿园</p>

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