<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。开学至今，新区实验小学坚持走课改之路，以教研兴校，开展各种主题教研活动。本月语文教研组以“口语交际”为研磨的主题；数学教研组以“提高学生的口算能力”为教研主题进行课例研讨。经过前期的备课、磨课和今天的上课，教师们都展现出别具一格的教学风采。</p> <p class="ql-block"> 张淑楠老师执教的一年级上册口语交际《小兔运南瓜》一课，营造了轻松的课堂氛围，在具体情境中展开讨论，调动学生的学习积极性，让学生能够较清晰、有条理、较生动的表达自己的想法，由浅入深，提高了学生语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 李灿花老师执教的《10加几和相应的减法》一课，教学结构清晰。在教学中，以学生熟悉的旧知复习引入，激发了学生的学习兴趣。在讲述新知的过程中，让学生在已有的经验基础上去观察、思考、讨论，通过动手操作摆一摆、说一说，从具体的情景抽象出计算过程。整节课教师注重在口算方法上的引导，课堂气氛活跃，达到了预期的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 孙艳湘老师执教的室内体育课《安全上好体育课》，以提问的方式引入课题，引导学生发散思维，把体育基本常识带到课堂中来。教学设计新颖，学生在交流、补充中，掌握了上体育课注意的安全事项。</p> <p class="ql-block"> 春风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。授课老师的精彩展示，让听课老师称赞不已，同时也对他们在教材运用、策略构建、环节设计、目标呈现、师生互动等五个方面提出了宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 王校长对三节展示课进行了细致、全面的点评，并且站在一个全新的角度，向教师们提出了今后努力的方向。鼓励大家多磨课，多打造精品课，提高自己钻研教材的能力和课堂驾驭能力，让自己在专业上迅速成长起来。 </p> <p class="ql-block"> 教书，我们仍在路上，只为当初的梦想；育人，我们仍在路上，只为春天的绽放；以课改之心，仰望星空，穿越亘古的课堂，在研讨中延续教育的辉煌。</p> <p class="ql-block">图文：教导处</p><p class="ql-block">审核：王晓琴</p>