创编童话故事 放飞童心梦想 --实验小学三年级语文组开展“我和童话有个约定”主题活动

致远

<p class="ql-block">  童话是一首跳跃欢快的交响曲,童话是一座五彩缤纷的大花园。星光闪烁的童话的世界里,花儿会跳舞,星星会唱歌,虫儿有梦想。部编版小学三年级语文上册第三单元的童话故事,就充满了丰富的想象,带给学生无限遐想:总也倒不了的老屋善良有爱心,蟋蟀在牛肚子里的惊险旅行,胡萝卜先生的长胡子也多有意思啊……为了激发学生丰富的想象力,体验学习语文的乐趣,锻炼学生运用文字创编故事的能力,在教务处的安排下,近期,三年级语文组在全体学生中开展了指定词语创编童话故事语文实践活动。</p> <p class="ql-block">  活动分两个阶段:初赛和复赛。比赛前夕,语文老师为学生做了赛前创编的指导,特别是人物主人公之间要有曲折的情节、鲜明的特点,还需要生动的语言,这样才能让故事吸引人、感动人、教育人。学生跃跃欲试,期待第一次创编故事的到来。</p> <p class="ql-block">  经过范宏敏老师前期的精心准备,八个语文老师分别抽取了不同词语标题签,签上分别给定了三个指定词语。</p> <p class="ql-block">  12月23日作文课上,全体学生围绕给定的词语纷纷沉浸在故事的创遍之中。三(1)班:公主、城堡和公鸡;三(2)班:扇子、羽毛和山羊;三(3)班:珍珠、合唱团和雷电;三(4)班:手套、小松鼠和大熊;三(5)班、三(6)班:玫瑰花、发带和尺子;三(7)班:水仙花、鸟儿和书包、三(8)班:蜘蛛、桂花树和时空。</p> <p class="ql-block">  窗外啾啾的鸟儿飞来飞去,室内沙沙的声音记录故事趣味。时间分分秒秒消逝,学生思路却徜徉于故事的文字之中。</p> <p class="ql-block">  课后,8位语文老师阅读着稚气十足的童话故事,沉醉的目光被离奇的故事所吸引。在初步评选中,下午,每班10名优胜者一一诞生,共有80名学生参加年级组创编故事复赛。</p> <p class="ql-block">  12月30日,学生期盼的复赛开始了。在王应祥、付亚鹏、尹婷祎、唐晓军老师的监考下,针对关键词“森林 记事本 苹果”,参赛的孩子们如同飞向天空的小鸟,在一片茂密的森林里、于一个快乐的记事本和一个神奇的苹果之间充分展开想象的翅膀,在童话王国里自由挥洒,创编着一篇篇精美、有趣的童话故事。创编伊始,学校校长屈东辉、教务处主任陈红亲临现场,巡视指导。</p> <p class="ql-block">  试卷批阅中。</p> <p class="ql-block">  奖状书写中。</p> <p class="ql-block">  复赛结束后,白明芳、王珍、蔺莉莉三位老师于当天下午经过精心批阅,共选出了创编童话故事优秀个人60名,其中一等奖有15人,二等奖20人,三等奖25人。</p> <p class="ql-block">  看,一篇篇脱颖而出的童话故事作品集,这些都是孩子们认识世界、观察生活、综合运用文字能力的体现,其字里行间表达着学生对幸福、快乐、自由、诚实、友善等词语的诠释。愿童话带给孩子创编兴趣,带给学习语文的兴趣,更带给童年中弥足珍贵的生活情趣!</p> <p class="ql-block">  童话,是记忆中的美人鱼,是丑小鸭变成的白天鹅;童话,是童年里闪亮的蓝宝石,是向上、向善、向美的追求。此次活动的开展,不仅让每个孩子感受着语言文字带来的的魅力,更体验着创编故事中的无群乐趣,为学生提供了学习的平台。学生们更是乐此不疲,一个个遨游在童话的国度,用最真最美的语言,编织着一个个属于自己的童话梦、成长梦。</p> <p class="ql-block">( 图:三语组 文:尹婷祎 编辑:付亚鹏)</p>

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