辞旧迎新贺新春，晨曦师幼同欢乐！安化晨曦幼儿园庆元旦系列活动

晨曦幼儿园

尊敬的家长朋友大家好：                    爆竹声中一岁除，                   春风送暖入屠苏。                   千门万户曈曈日，                   总把新桃换旧符。        辞旧迎新，送走特别的2020子鼠年，我们即将迎来崭新的2021“牛牛”新一年，晨曦幼儿园迎新春系列活动，一做，一学、一玩儿、一说等活动，每日精彩纷呈，每日童星璀璨，让我们伴随着锣鼓声共同期待吧！ 　　元旦的由来     在古代中国人的心目中，“元”，是开始的意思；“旦”，是早晨的意思。据史料记载，作为一个很重要的节日，在中国历史上，“元旦”有许多称谓，如元日、元正、元辰、开年、元春、上日、华岁等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普遍，时间最长久。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太元旦阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。 元旦传说      历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗：“元正启令节，嘉庆肇自兹。咸奏万年觞，小大同悦熙。”记述元旦庆贺情景。 　　元旦，是新的一年的第一天，也被称为“阳历年”。2021恰逢十二生肖牛年，为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦习俗的了解，安化晨曦幼儿园开展了“辞旧迎新贺新春，晨曦师幼同欢乐”庆元旦活动，旨在让幼儿更多的参与到元旦实践活动中来，用喜庆的环创来感染孩子熏陶孩子，通过手指操，奥尔夫音乐🎶，童心童画等多样化的教学活动来增加节日的喜庆！ 环创美校园      老师们聚在一起，各自发挥自己的优势和想象力，用自己的巧手把教室、门厅、校园装饰的喜庆美好，红红火火，年味浓浓！ 　　每到过年人们都会挂上红色的灯笼，象征团团圆圆、红红火火。灯笼起源于1800多年前的西汉时期，在过去有条件的人家都会挂起灯笼。随着电灯的普及，现代人很少会再使用灯笼，也只有在春节、元宵节等重要节日之际挂上灯笼，增添节日气氛。 　　环境是一种隐性教育，也是浓浓的育人校园文化氛围的体现。幼儿园墙面布置，绝不光是装饰品，也不仅仅是硬件设备的堆砌，而是和教育相互依赖、相互包容、相互影响的共同体。因此班级主题墙面布置不仅具有装饰、美化课室的作用，而且可以丰富幼儿的知识、陶冶幼儿的情操，培养幼儿的审美能力，以及思维、想象能力等，是对幼儿施以教育的有效途径。 　 　　过年红包是中华民族的一种传统习俗，代表长辈对晚辈的一种祝福。 　　在中国，爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。燃放爆竹还有另一番意义：赶走不好的运气，迎来新年好运连连！ 　　贺新年，庆佳节，恭喜发财！ 新年好，万事顺，事事如意！ 🐮年你最🐮，祝大家在新的一年里🐮不尽的收获！🐮不尽的快乐！🐮不尽的笑容！愿所有的梦想在🐮年实现！ 幼儿篇    在这个喜庆的节日里缺少不了孩子们精巧的手工，无论是烟花，灯笼、小鞭炮，小糖果等，都能为孩子们带来珍贵的元旦记忆。