【子曰课程】西苑小学东校区微作文——冬之旅

鲜黄连

冬天

同学

不少

搜集

二年级

例句

于个

自拟

看图

描绘

　　也许你认为冬是粗鲁的，可它却是位能工巧匠呢，而且是世界上最杰出的雕刻家。不信吗？当你早上起床，看到窗户玻璃上那纹路清晰、图案万千的冰凌花时，一定会面露惊喜之色。那上面，刻有莽莽苍苍的森林，烟波浩渺的大海，一望无际的平原，高耸陡峻的山峰，铲铲流动的小溪，还有那可爱的松鼠，小花鹿... ...真是应有尽有。千家万户都留下了冬天的足迹，请同学们漫步校园、街头、广场... ...开始自己的冬天之旅，去体会独属于冬天的美。

美文分享

柳宗元笔下的《江雪》为我们描绘了一幅群山孤寂，飞鸟绝迹，江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓的画面。 《白雪歌送武判官归京》描写了西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。其中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。

日积月累

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。凡出口成章,写作有如神助的大家，无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累, 就连数学家华罗庚都曾经说过：聪明在于勤奋,天才在于积累。接下来，我们一起积累整理描写冬天的好词好句好段、经典诗词和散文等，以便于我们随心所欲地描绘眼中的动人冬天。
一、二年级：
搜集关于冬天的词语，一年级不少于10个，二年级不少于20个。
三、四年级：
搜集关于冬天的诗句，不少于15句。
五、六年级：
搜集关于冬天的优美段落，不少于8段。
搜集后进行整理，然后一笔一画抄写在本子上，如果有适当装饰就更棒啦。

随心而作

一年级:看图写句子 二年级：看图写话 三年级仿句：

例句：春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。（仿写关于冬天的比喻句）


例句：人们都爱春天，爱她的桃红柳绿，爱她的鸟语花香，爱她的草长莺飞。（排比）

人们都爱冬天，___________________，___________________，__________________。

四年级段落练习：

　　“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”雪是冬天的使者，请同学们在冬天来临之际，走出家门，和雪来次亲密接触吧。（不少于200字）

五年级习作：

　　假如小雪人带你一起飞，你可能会看到什么？听到什么？或者遇到什么有趣的事情呢？请同学们大胆想象，细致描写。要求：题目自拟，不少于450字。

六年级习作：

　　一提到寒假，同学们肯定欢呼雀跃吧！因为大家都想过一个快乐而有意义的假期，你的寒假都发生了什么让你印象深刻的事情呢？请同学们细细回想，细细描绘。要求：题目自拟，不少于500字。

课程设计:程晓晨

审核:王世凤