美育红心以纸筑梦——钱塘小学教育集团学生纸艺作品展

张晗颖

“客岁腊容随日换，新年春色逐风来”。旧日随时间长河流淌，新年又翻开崭新篇章。在2021年新年到来之际，为了烘托校园浓浓的节日氛围，发展学生感受美、表现美的情感，提高学生对美术活动的兴趣，钱塘小学教育集团举办了“美育红心，以纸筑梦”学生纸艺作品展。 　　纸艺作为中华民族文化艺术的瑰宝。其结合了传统文化、美学素养、手脑练习、工具简单等特点，是一种优秀的教学载体。 　　福州市钱塘小学秉持“智善文化”治学理念，不断探索、创新特色校园文化课程的课程研究，以纸艺作为教学载体，开设钱塘纸艺特色课程，培植民族文化自信、审美能力、创新思维、匠心精神为纸艺教学目标，践行“智教慧学”教学体系下的课程创新，让学生在传统艺术熏陶中，获得快乐！ 　　在校领导的大力支持下，美术组全体老师齐心协力、精心布展，力求将艺术作品以最佳视觉表现展示给大家。本次展览分为折纸、纸雕、衍纸、剪纸、综合绘画等展区。 让我们一起来欣赏学生的优秀作品吧~ 折纸 　　折纸课程，由传统纸艺艺术赏析、纸艺制作教学、纸艺应用组成。从民族文化修养，到艺术创造体验，以及创新思维视野培养学生的综合素养。折纸作品，以一年2班智选课堂折纸作品组合创作，结合多种综合材料，构成了一件件富有趣味、巧思、独特魅力的纸艺作品！ 立体纸雕 　　经典名著蕴藏着中华传统文化的精华，立体纸雕作品从中国传统文化四大名著入手将现代纸艺立体塑造的创造力和优秀的传统文化资源连接起来，用创新的形式、丰富的表现手法相结合，身体力行的去传递中国传统文化魅力的信号。 微观纸雕 　　微观立体纸雕，将建筑模型制作融入立体雕刻之中，介于平面图纸与实际立体空间之间，它把两者有机的联系在一起，呈现一种三维的立体模式，属于设计的一种表现形式，以其特有的形象性表现出设计方案之空间效果。作品秉持原创精神。原创的魅力在于，你永远没有成果可以复制，只在想象中实施，未来在探索中期许，而后逐渐壮大。设计的过程，是如何将立体转换为平面，又在平面中建立空间概念，通过概括、逻辑编排、计算等方法，形成微观﹠立雕的艺术作品。 光影纸雕 　　光影纸雕结合了中国窗花、剪纸、皮影等传统艺术，是一门现代美术艺术，独具风格，自成一派。作品层次错综复杂，曲线精致流畅，浪漫温暖的故事从呆板纸张上挣脱、跃然而出，拥揽柔和灯光换换映现，展现别样的韵致。 衍纸 　　衍纸，也称卷纸。衍纸工艺一直被认为是纸艺中的边沿艺术，其将雕塑和绘画技艺承载体转换为纸，艺术表现力极强。作品将衍纸与中国传统文化题材“四君子”相结合，不仅体现“四君子”本身的自然美，更是将其象征的高洁品质与衍纸特殊的工艺的完美结合，展现衍纸艺术的多元化、多样化。 剪纸 　　剪纸艺术是一门古老的民间艺术，作为一种镂空艺术，它给人带来视觉上美的享受。一把剪刀就可以将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等，在作品中配以中国传统吉祥纹样，让学生在感受艺术的同时了解中国传统文化与习俗，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。 沥粉画 　　沥粉画源于我国古代建筑上的漆艺之一。以凸出的线条为主要表现形式，以我国传统图案为主要造型手段。并且吸取民间艺术的特点，在形象刻画和色彩处理上加以适当的变形和夸张，力求动与静，疏与密，简与繁，以及黑与白，冷与热等艺术要素相结合。同时为了更好的表现艺术效果，作品中镶贴金银箔或嵌以其他多种特殊材料，使画面更加富有装饰情趣。 儿童画 　　儿童画是培养学生创造力和高尚情操的重要手段，也是展现学生童心童趣的重要载体。作品以国家级非物质文化遗产闽剧、醒狮、福州美食为素材，加上夸张大胆的色彩表现力，让学生在激情创作的同时了解身边的文化瑰宝。同时，作品中还结合纸艺独有的拼贴、肌理等创作表现手法，让儿童画在不断的创新与探索中更上一层楼！ 电脑绘画 　　平板电脑绘画，是信息化教学下的新兴产物，是艺术与科技的结合。学生除了学会了基本画图技巧，还需利用基本形状、工具绘制图形，为图画填色，编辑修改图形等手法进行创作。所谓“诗是无形画，画是有形诗”，本次展览作品以中国古诗为创作元素，充满意蕴的气息让人产生无限遐想的空间。 　　一季成长，一季盛开。学生成长的脚步匆匆，艺术水平也日见日长。这一幅幅精美的作品，在展示着艺术魅力的同时，更表达了学生们对新生活的向往、对真善美的渴求。展览的举办，不仅给学生们提供了一次展示自己才华的机会，还增强了学生的自信心，成为新一年里校园文化第一道靓丽的风景线。 文：张晗颖图：美术组全体成员审核：夏云志林媛婷