<p class="ql-block"> 为了激发学生的数学学习兴趣，启发学生数学思维，培养数学探究精神和实践能力，丰富学生校园文化生活，使学生感受到数学的趣味性，体验到数学思维的魅力。2020年12月30日，在教学处和数学教研组的组织下，一至六年级各备课组开展了数学思维能力竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前期，各备课组老师们积极研讨，自主命题。试题紧扣教材，联系生活，适当拓展，变化题型，多样新颖。考查了学生的探究创新、分析解决问题和综合应用的能力，体现出数学学科立足于生活并解决实际生活问题的本质功能。接着通过班级初选，确定参赛学生。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，监考老师强调考场纪律和活动要求，各考场秩序井然。</p> <p class="ql-block"> 老师们态度亲和，认真做好监督和服务工作，耐心提醒学生及时检查，反复检查。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子们都能够认真思考，沉着应答。</p> <p class="ql-block"> 在答题过程中，孩子们都能够仔细分析题意，遇到难题时，能积极开动脑筋，借助画图等方式深入思考，展现了同学们良好的数学素养。整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中结束。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，各数学备课组老师本着公平、公正的原则批阅试卷，最终在年级决赛中评选出一等奖、二等奖、三等奖学生若干名🎉🎉</p> <p class="ql-block">🎈校领导为获奖学生颁奖🎈</p> <p class="ql-block"> 通过本次竞赛，充分展示了学生的数学思维能力，极大的激发了学生们学习数学、运用数学的热情，实现内隐思维的外显化，促进学生思维的发展。进一步拓展了学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦！同时吸引更多的学生主动学数学，爱数学，发展他们的智力。</p> <p class="ql-block"> “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”比赛虽已结束，但学习之路漫漫。愿同学们以此为基，一步一脚印在数字、符号、字母……这群可爱的“小精灵”的陪伴下茁壮成长，用手中的笔勾勒出一幅幅美丽的画卷。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌸拍摄:各备课组</span></p><p class="ql-block">🌸编辑:张媛</p><p class="ql-block">🌸审核:宋亚妮 王建斌</p>