知书识礼涵养活力少年——山西省实验小学中车分校一年七班“礼仪文化”系列课程班级展示

山西省实验小学中车分校

冬尽梅花点点，春回爆竹声声。红灯笼团团圆圆，中国结岁岁安康。2020年，特别而又难忘，2020年，不平凡中更多是感动，带着对2021年的热烈期盼，山西省实验小学中车分校开展了2021迎新年“礼仪文化 ”系列课程展示活动。 　　“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣“。中国素有“礼仪之邦”之称，正所谓有礼仪之大谓之夏。中华民族的历史掀开第一页时，礼仪就伴随着人的活动而产生了。文明礼仪是我们的道德规范，以课程形式，分阶段实践，从不同角度了解，传承礼仪文化，展现新时代小小合格公民风采。 不学礼，无以立。在“感知文明礼仪”阶段，根据孩子们的年龄特点、学习规律和能力等因素，一年级的课程研究主题是个人礼仪。老师利用班会课时间与孩子们交流关于个人礼仪的内容，孩子们看图讨论，联系自己的生活实际畅所欲言，感受到礼仪无处不在。 　　课下，孩子们进行自主课程学习，查找关于个人礼仪的小故事，给父母或者小伙伴讲一讲，摘抄礼仪佳句，从古今事例中了解礼仪知识。 　　人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。在“领悟文明礼仪”阶段，孩子们学唱礼仪歌曲，欢快的节奏，可爱的动作，易懂的道理，用稚嫩的声音将礼仪之歌传唱。 “站立行懂规矩，礼貌语常用起”，一声“对不起”减少一次争吵，一声“谢谢你”让友谊之花绽放。“讲规则守秩序，敬尊长明事理”，争做文明好少年。 孩子们利用周末和美术课时间亲手创作绘制文明礼仪图画，将生活中的文明礼仪用眼睛记录，用画笔勾勒，用内心体会。 　　人有礼则安，无礼则危。在“体验文明礼仪”阶段，用孩子们认真书写的课程学案布置班级外墙，一个“牛”字表达对未来的憧憬。 　　观看精彩表演，同唱礼仪之歌，参与知识问答，聆听礼仪故事。 　　灵活的手指尖流淌出美妙歌曲，伴随着动感节奏舞出不一样的态度，魔方在小手间听从指挥，一拳一式展现“始于礼，终于礼”的武道精神，属于孩子们的舞台异彩纷呈。 　　家长和老师精心准备的节目让孩子们看到大朋友平常不曾展示的一面，共享元旦欢乐。 　　孩子们在学习和实践中将这颗礼仪的种子深植于心，破土而出，凝聚生生不息之力量，快速生长，处处以礼为伴，做文明礼仪的传承者和践行者。怀揣梦想，展望未来，健康成长。