<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 由于我区一线语文教师对于单元整体教学设计感到困惑和迷茫，因此区一小陈少武校长特邀请三亚市教培院刘顺泉主任做针对性的专业引领和指导，转变了教师课堂教学观念，有效提高语文教师的课堂整合和组建能力，促进语文教师的专业成长。</b></p> <p class="ql-block">一、培训时间：2020年12月29日</p><p class="ql-block">二、培训地点：三亚市海棠区第一小学</p><p class="ql-block">三、培训对象：藤桥学区全体语文教师</p><p class="ql-block">四、培训方式：课堂展示、点评研讨、专业指导</p><p class="ql-block">五、培训安排：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本次培训活动由海棠区第一小学韦静雯教导主持，活动分为四个步骤进行：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一、区一小汤芬芬老师展示四年级上册第八单元《王戎不取道旁李》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 二、全体教师评课及研讨</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 三、刘顺泉主任做专题培训</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">一、课堂展示</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">汤芬芬老师课堂语言表达能力强，<span style="color: rgb(47, 47, 47);">教学思路清晰，教学环节层层推进。老师们听得认真，记得详细。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">二、研讨+评课</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"> 评课研讨活动在热烈的气氛中拉开序幕，首先由汤芬芬老师阐述自己的教学设计意图。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 教研组内的老师们围绕汤芬芬老师所执教的《王戎不取道旁李》一课的教学设计、教学流程等方面进行了评析。“博观而约取，厚积而薄发”。在评课环节中，老师们互相讨论，提出教学质疑。并表示会继续不断学习、不断探索，让语文课堂迸发出更多智慧的火花。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">最后，刘顺泉主任针对汤老师课堂的不足之处提出自己宝贵的建议。 “<span style="font-size: 18px;">宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们从不断的探索学习中成长，在不断的进取中勇登高峰。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">三、语文单元整体教学实施探究</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"> 刘顺泉主任结合优秀案例，以单元整体教学的背景、设计的意义、设计思路等几个方面进行详细阐述，为藤桥学区语文老师下阶段的单元整体教学设计的实践研讨，提供了指导性的帮助。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘主任的讲解既有理论高度又有实践指导。风趣幽默的语言，朴实落地的剖析，丰富详实的实例，让老师们听得入神，更引发了大家一次又一次深入地思考。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 感谢刘顺泉主任在百忙中挤出时间为老师们做指导，通过本次培训活动，老师们受益匪浅，感受颇深，相信藤桥学区的语文教研活动将在刘顺泉主任的智慧引领下如火如荼地开展，把学到的单元整合方法灵活、有机的运用到实际教学工作中。</span></p>