一日活动皆课程，幼教观摩促成长

Today

——记荔浦市2020年“幼儿园生活课程”主题教研活动 　为持续推进荔浦市“最美幼儿园”创建工作，提高幼儿园组织实施幼儿生活课程的能力，全面提升幼儿园保教质量，促进我市学前教育优质发展。市教育局教研室于12月29日上午，在荔浦市第二幼儿园举办了荔浦市2020年“幼儿园生活课程”主题教研活动。 来自全市乡镇幼教专干及公办幼儿园园长、自治区多元普惠幼儿园园长及骨干教师约一百二十多人参加了活动，教研室主任傅振存亲临现场指导。 　　深冬骤冷，骄阳初上。幼教人热情高涨，早上7：30各园的园长老师们如约而至，陆续到达活动地点——荔浦市第二幼儿园。 　　本次教研活动分活动观摩、经验分享、分组研讨、主题培训和总结等四个环节进行，活动由市教研室幼教教研员古翠玲主持。作为本次活动的组织者与引领者，古老师希望通过本次观摩培训活动，不断规范我市幼儿园生活课程及提升其实施、管理能力。 　　本次活动以观摩市二幼生活课程为主线，以交流分享为感悟，以培训总结为提升。 活动第一个环节：各组观摩教师深入各班进行了早餐环节的餐前准备、值日生服务、幼儿自主取餐、进餐、餐后洗漱等几个环节的观摩学习。 　早餐生活活动观摩结束后，古老师以提问互动的方式与观摩的老师进行了集体的交流。观摩的老师赞叹：孩子们有序的进行餐前准备、自主取餐、餐后活动等各个环节，都很好的体现着班级老师对幼儿生活常规管理的规范与细致。 　　分享环节，首先由小班教研组长赖月华老师，从新生幼儿初期如何养成良好行为习惯，作为班主任、站在教师的角度如何引导孩子形成习惯等方面的问题进行分享交流。 　　接着，中班教研组长赖金兰老师从中班幼儿生活活动课程的目标制定，教师如何细化生活环节、如何有效的培养幼儿掌握生活活动的方法及培养过程中遇到困惑的解决途径，到最后课程实施带来的意义进行详细的介绍。 　　大班教研组长赵亚平从如何开展大班孩子生活常规的培养，如何解决班级生活活动中存在的问题，并制定切合实际的方案方法帮助孩子培养生活自理能力和自我服务能力等方面阐述。 　　最后，副园长文义凤从市二幼生活课程有效开展的历程，如何引导教师管理好班级常规，如何研讨解决生活活动中存在的问题，优化生活活动的组织策略，制定有效的检查方案等方面进行详细的阐述。 　　老师们听了市二幼园长老师们对生活课程的经验分享后，带着问题再次对课间点环节进行了观摩，这次的观摩更具有实效性，困惑的问题即时在现场得到了解决，二幼老师在每个环节的悉心引导，孩子们良好的用餐礼仪让观摩老师们频频点头称赞。 　　观摩活动完成之后，园长组、小班组、中班组、大班组分别对一日生活流程进行了研讨交流。荔浦市第二幼儿园园长曾桂英针对园长们提出的问题，以自身的经验，毫不保留地为园长们讲述如何有效的开展生活课程的规范化管理。教研组长则以平时带班的经验对老师们提出的问题进行有效的分享。 　观摩研讨结束，古翠玲从幼儿园的课程是什么、生活活动的内容、如何组织实施等方面内容对园长和老师们进行了《儿童视角下“幼儿园生活课程”的构建》的主题培训。 　　市二幼园长曾桂英在总结中感谢局领导、教研室古老师的精心策划，为我市城乡公、民办幼儿园搭建了一个互相学习、互相促进的平台，幼教同行们的诚挚赞誉为今后的工作注入了更大的动力。她表示市二幼将不断创新工作思路、强化管理、扎实工作，加强与各园的交流合作，使幼儿园生活常规工作取得更大的进步！ 　傅振存对本次活动给予高度评价，充分肯定了活动的创新、广泛、扎实、引领、有效。同时对幼教人谦虚、好学、上进及勤奋精神大加赞赏，对大家的工作热情及艰辛付出表示感谢。看到幼儿园的小朋友们自理、自主及自我管理能力不断发展，深感骄傲。希望幼教人不忘初心，为荔浦市幼教灿烂的明天继续努力！ 　　一日活动皆课程，将是幼教永久的追求目标，关注孩子的健康成长，是大家的共同责任，幼儿园的全体教师将同心协力，从生活做起，从细节做起，从看不见的小事做起，一日生活皆课程，会真正让幼儿源于生活，高于生活，从而领悟生活的真谛！衷心祝愿荔浦市学前教育早日迎来“百花齐放春满园”的盛景。只争朝夕，奋斗不止！ 文稿：余建文、吴茜图片：各班教师审核：古翠玲、曾桂英