<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 为提高课改学校教师的整体课堂教学水平，拓展教师研修活动空间，进一步加强各校教师间的教学互助，促进学校教学交流活动的开展。12月30日，在兴安县第三小学举行了兴安县高效课堂观摩研讨、课改教师培训暨县三小教学开放日活动。</p> <p class="ql-block">本次活动的课程安排为：</p><p class="ql-block">9:00分-9:40分 由阳太龙老师带来数学课《货比三家》、李芳梅老师带来英语课《We have a big family dinner》。</p><p class="ql-block">9:00分-10:00分 由刘先梅老师带来高效语文课《王戎不取道旁李》。</p><p class="ql-block">10:10分-11:10分 刘先梅老师分享课改经验和班级管理经验。</p><p class="ql-block">11:10分-11:50分 教研室领导、张丽荣副校长对本次教研活动进行点评，刘先梅老师与培训教师们进行交流、解疑。</p> <p class="ql-block"> 九点整活动开始，语数英三科教学观摩课同时进行！语文课上，刘先梅老师以生动有趣的视频带领学生们进入《王戎不取道旁李》</p> <p class="ql-block"> 小组合作探究，刘先梅老师与学生交流。</p> <p class="ql-block"> 小组上台展示学习成果，台下的同学对展示小组提出补充或质疑，真正做到了自主学习与合作学习的统一。</p> <p class="ql-block"> 同时，英语教学观摩课也在热火朝天的进行中，李芳梅老师把英语课堂变成了一个知识比赛，在知识闯关中带领学生们进入学习。</p> <p class="ql-block"> 李芳梅老师和学生们上课时的掠影，孩子们读书的样子多认真啊！</p> <p class="ql-block"> 教学观摩课后，英语教研员唐维平老师与教师们进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 数学课上阳太龙老师也不甘示弱，以小组展示新课预习来带领学生们走入新课。小组上台，分工明确，共同完成预习任务。</p> <p class="ql-block"> 孩子们俨然是一个个小老师给同学批改作业，在批改过程中巩固知识，提升辨错能力。</p> <p class="ql-block"> 小学数学教研员李运香老师对教学观摩课进行点评。</p> <p class="ql-block"> 小学数学教研员唐翠玲老师与观课教师们进行交流。</p> <p class="ql-block"> 教学观摩课告一段落，紧接着刘先梅老师给我们分享了她的课改经验。从广东开始进入教师行业起，刘老师就开始走上了课程改革的道路，并且以将这些经验运用在现在所带的班级中，建立起一套独具“教练”特色的教学模式和班级管理。</p> <p class="ql-block"> 在语文教学上，刘先梅老师的理念是教学生做，教学生学。把方法教给学生，让学生自主进行学习。通过小组间自学、对学、合学的形式促进学生们相互帮扶，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 刘先梅老师向我们分享班级管理的内容和心得，关爱学生，多表扬、多鼓励、多与家长沟通交流，促进家校合力。</p> <p class="ql-block"> 刘先梅老师与听课教师交流。</p> <p class="ql-block"> 听完刘老师的经验分享，张丽荣副校长向各校前来参加活动的教师们表示感谢，及对课程改革提出了自己的思考和见解。</p> <p class="ql-block"> 教育局教研室的文珊瑚主任对本次活动做出点评，文主任指出高效课堂打破了传统课堂、以高效率的学习方式代替了以往的死记硬背。在高效课堂中，发展了学生的发散性思维，提高了学生的合作学习能力，让学生主动参与在学习中。她还分享了在南昌课改培训中的学习经验，表明要以有经验带无经验，让学校里的教师们都一起在课改中成长。</p> <p class="ql-block"> 教研室的小学语文教研员赵灵芝老师也对本次语文高效课堂做出点评，她肯定了高效课堂的重要性，并且提出了推行高效课堂应该要注意：注重学生的自主学习，防止以满堂灌方式进行教学。倡导围绕着自主、合作、探究为主的高效课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 最后，人事股股长、兼职教研员唐林红老师对本次教研活动作出总结。认为要积极展开高效课堂，在教学活动中收获经验。同时他还鼓励各校教师们抓住机会，多去参与课程改革培训活动，积累自身的经验。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，给我校及各校教师们提供了一个学习交流的平台，开拓了教师们的教学思路。专家们的点评和指导，给观课教师们都起到了很好的引领作用，激发了教师们的教学热情。从这次活动后，高效课堂的将成为今后教学工作的一大目标，我们也会朝着这个方向努力前进，让课堂高效起来，让学生在高效课堂中感受学习的快乐！</p>