<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">读《三国演义》,</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">观烽烟历史,</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">品三国英雄</b></p><p class="ql-block">滚滚长江东逝水</p><p class="ql-block">浪花淘尽英雄</p><p class="ql-block">是非成败转头空</p><p class="ql-block">青山依旧在</p><p class="ql-block">几度夕阳红</p><p class="ql-block">白发渔樵江楮上</p><p class="ql-block">惯看秋月春风</p><p class="ql-block">一壶浊酒喜相逢</p><p class="ql-block">古今多少事</p><p class="ql-block">都付笑谈中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">罗贯中（约1330－约1400），汉族，山东东原人（今山东东平县）名本，字贯中，号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。 </p><p class="ql-block">作品简介：</p><p class="ql-block">《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。</p><p class="ql-block"> 全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的历史舞台上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">读《三国演义》,观烽烟历史,品三国英雄</b></p><p class="ql-block">丰都一校5年级10班《三国演义》整本书阅读系列活动.</p><p class="ql-block">1.从12月1日开始,全班同学在老师的引领下,师生共读《三国演义》,长达一个月的坚持阅读,有目的精读,有计划的阅读,开展了一系列的读三国文字,品三国英雄,话三国历史,同学们兴趣盎然,话起三国滔滔不绝.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.每周坚持写一篇读《三国演义》的笔记,每周用一节课让同学们品人物形象,我最喜欢三国演义中的谁,说理由,讲具体对应的事件.</p><p class="ql-block">3.读完后用思维导图来梳理概括人物及事件.</p><p class="ql-block">4.贴海报,开展读《三国演义》读书交流会.</p><p class="ql-block">5.最后向他人推荐读《三国演义》,写一篇习作:我推荐读《三国演义》.</p> <p class="ql-block">1.从12月1日起,师生共同《三国演义》,坚持有计划地阅读,有目的地精读,有效果地指导,长达一个月之久,读完了《三国演义》.老师每天有计划地布置,利用晚读时间每天读2至3回,由家长坚持汇报晚读情况.第二天到校利用午读20分钟（12点40至13点）,由值日班长主持,写晚读内容的推荐辞,讲主要内容,讲精彩情节.</p> <p class="ql-block">检查晚读的圈画,批注.</p> <p class="ql-block">写读书笔记</p> <p class="ql-block">午读20分钟,同学们很投入,回顾晚读的内容.</p> <p class="ql-block">利用午读后学生写主要内容或推荐词或讲精彩故事情节.</p> <p class="ql-block">我喜欢的人物形象.</p> <p class="ql-block">读完《三国演义》后,学生们梳理的人物及事件思维导图.</p> <p class="ql-block">评主要人物形象,对应的重要事件.</p> <p class="ql-block">一篇篇读后感,从书中的人物,精彩曲折的故事情节,读书时的投入,获得深深感悟等多方面着手,感受之深,收获之大!</p> <p class="ql-block">12月30日下午,我们班如期开展了读书交流会.首先,主持人上场,全班齐唱,齐诵《临江仙》.</p> <p class="ql-block">其次,小组内交流,由组长负责,人人参与交流,评价,推选.</p> <p class="ql-block">然后,每组代表到台上交流分享.</p> <p class="ql-block">小组精彩表演</p> <p class="ql-block">一篇篇推荐辞写得真切,情感强烈,推荐理由充分,清楚明析.快来捧读吧!</p> <p class="ql-block">最后,评出最美读书达人.</p><p class="ql-block ql-block">同学们,我们是读书的行者,永远在路上……</p>