为引领教师打造高效课堂，推动学校初中数学教育教学质量向优质化方向奋进，龙华区实验学校省名师龚珑按区教科院工作安排，于12月30日下午到六一学校开展“名师进民校”送教活动。本次活动由我校中学部数学科组长吴土田老师主持，分为四个议程开展，初中部全体数学教师积极参与了研讨与交流。 一、示范课<br> 龙华区实验学校名师龚珑执教的《特殊三角函数之12345模型》，让我校902班的学生及全体数学组老师们受益匪浅。本节课以专题形式，探究了中考解题策略之特殊角的妙用，将一类数学问题归结为模型，体现了数学建模思想。 龚老师以学生熟悉的三角板引入，从学生已知的边和角展开，用一道题引发学生的自主探究，不断启发学生得出具体的数学模型。龚老师在学生探究后不断发问，鼓励学生大胆说出自己的想法，表现出一种强大的自信，把控课堂与知识内容的能力强。 在后续的针对训练题中，不断巩固本节课的知识内容，并强调多种方法解题，开拓学生的思维，课上完后，还有学生感叹本节课真的是妙。 二、讲座 示范课后紧接着就是龙华区玉龙学校特级教师张仁华开展的《例谈初中数学建模教学》讲座。 讲座分为三个内容：教学关键问题分析、教学关键问题解决及案例分析，既从理论上讲解了数学建模方法与思想，又选择了代数与几何的多个实际教学案例供我校教师学习与反思。 张老师强调了专题教学的重要性，从七八年级就要有意识开展专题教学，用模块化的方式帮助学生更好地突破难点，形成知识体系。 三、研讨交流 聆听了两位名师围绕数学建模展开的精彩内容，我校教师收获颇丰，进行了热烈的讨论交流。 刘平老师、张运才老师和龙华实验学校肖智慧老师分别进行了精彩发言，感慨龚珑老师的课用容易理解的方式让学生接受新的模型并加以运用，课堂有层次、有深度，张仁华老师的案例分析给了我们实际教学很多新的启发，为我们在教学中如何去引导学生指明了方向。 吴老师对教师们的发言做了总结，对我们数学科组提出了在平时多做模块化训练的希望。 四、合影留念 看名师课堂，体会教学方法，感悟数学思维；听名师讲座，掌握模型理念，收获案例启迪。冬日寒风抵挡不了老师们的热情，难忘龚珑老师和张仁华老师的精彩讲授，期待六一的老师们能在此次教研活动中收获成长，向一名优秀的教师迈进！