暖阳偶尔暖心永存——峄城区翰林小学资助及扶贫工作掠影

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献一份爱心，温暖冰冷寒冬；送一丝暖意，心中春光和煦。冬日的寒气逼近鲁南大地，在这一季寒冷的冬日里，峄城区翰林小学家庭经济困难学子及其家庭却沐浴在冬日的暖阳中。2020-2021学年度第一学期，峄城区翰林小学根据教体局的工作要求，高度重视资助及扶贫工作，认真贯彻落实国家的资助政策，紧紧把握家庭经济困难学生认定工作方案，不断完善家庭经济困难学生认定工作体系，认定工作求真务实，细致规范，确保了不让一名学生因家庭经济困难而辍学。翰林小学共计2名建档立卡学生享受资助金，24名学生享受义务教育阶段非寄宿生生活补助。全体教师共帮扶学生60余名，“红苗工程”党员干部对20余名特困生进行一对一帮扶，学校出资对28名贫困学生进行了走访，送去了学习用品和生活用品，共计6180元。 组织架构健全合理 　　峄城区翰林小学成立由资助办公室牵头的学校资助工作领导小组，校长为组长，资助办公室负责人为副组长，班主任、相关科室人员、家委会代表为成员，严格审核人员构成，确保相关人员均有涉及，并确定由资助办公室专人负责资助和扶贫工作。 政策宣讲及时到位 　　在开学初期，翰林小学资助办公室即印发《峄城区翰林小学学生资助中心致全校学生家长及学生的一封信》1400余份，确保学生及家长了解义务教育阶段各项的资助政策、资助项目等以及获取资助的渠道。回收《山东省家庭经济困难学生认定申请表》，并指导申请资助的学生及家长认真填写《山东省家庭经济困难学生申请表》、《山东省家庭经济困难学生认定承诺书》。 评审工作严谨负责 　　由我校三级认定机构（班级认定、年级认定、校级认定）认定家庭经济困难学生。提请学校学生资助管理机构核实，最终确定符合资助条件的学生26名。 公示工作规范科学 　　经峄城区翰林小学家庭经济困难认定小组审核，提请学校学生资助管理机构审议，以适当的方式在全校范围内公示5个工作日，接受群众的监督。 冬季“送温暖”活动 　　2020年11月底和12月初，峄城区翰林小学开展了“送温暖”走访活动，解决家庭经济困难学生家庭的冬季生活难题。由资助办公室发起，学校统一购买学习用品和生活物资，成立了“送温暖”走访活动工作小组，根据家庭经济困难学生认定情况，确定家庭经济困难学生走访人数28人，明确分工及家访要求。根据活动方案和工作要求，11月由教体局领导和学校领导一同家访，12月走访小组兵分五路，深入到家庭进行走访慰问，了解学生家庭冬季生活难题，送去生活物资。 党员帮扶求真务实 　　翰林小学组织“红苗工程”，由党员教师“一对一”结对帮扶家庭经济困难的学生，为其自费购买生活用品或文具等，在学习和生活上跟踪了解该部分学生的情况，建立帮扶长效机制。 　　此项活动的开展，进一步提升了学校对家庭经济困难学生的帮扶力度和精准资助成效，同时也是学校重视人文关怀的体现，对进一步做好学校的学生资助、扶贫以及育人工作具有重要作用。在下学期的工作中，峄城区翰林小学将继续认真扎实做好资助、扶贫工作，开拓创新，求真务实，切实解决家庭经济困难学生难题，确保国家各项资助政策落实到位。