<p class="ql-block"> 寒风凛冽、砭人肌骨都抵挡不住老师们学习的脚步。2020年12月30日我们终于迎来了岩泉二组12月份的片区研修活动。</p> <p class="ql-block"> 12月7日片区陈园长在岩泉二组微信群发布了本月研修内容：《同题异构——集体教学活动展示》，确定了本次活动主题为中班艺术活动《登山去》。要求各幼儿园做好园内研磨，并派1位教师于12月30日参加教学活动展示的通知。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 收到通知各园区开始积极响应，推荐人员、分析教材、目标设定、教具准备、环节设计、团队研磨。在多次集体思维碰撞之后开出了智慧的小花！</p> <p class="ql-block"> 下面就赶紧跟着小编的节奏来感受一下精彩的集体教学活动。</p> <p class="ql-block">第①节 绿洲幼儿园执教教师——王梓</p> <p class="ql-block">第②节 绿洲智慧幼儿园执教教师——何梦芝</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第③节 七彩童话幼儿园执教教师——封倩</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第④节 天宁幼儿园执教教师——周聪红</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第⑤节 阳光宝贝幼儿园执教教师——李利君</span></p> <p class="ql-block"> 在研讨环节陈园长首先给大家介绍了拿到教材教师应该如何组织开展集体活动的问题！<span style="font-size: 18px;">重点从以下四个方面点评了封倩老师的活动，在</span>她的介绍下大家更加清晰明白了具体操作步骤：</p><p class="ql-block">1.活动目标</p><p class="ql-block"> 在目标的制定上首先我要分析教材——材料的来源出处及它本身具有怎样的教育意义，其次幼儿具备哪些已有经验？目标的制定要联系该年龄段幼儿的原有经验，以《指南》为指导。最后<span style="font-size: 18px;">确定认知、情感、能力的三维目标！</span></p><p class="ql-block">2.教学环节</p><p class="ql-block"> 达成本次目标需要设计哪些环节，搭建哪些<span style="font-size: 18px;">支架？如何将支架使用到活动中？</span>教师要建立合理的学习支架，所使用的方法能提现玩中学，让幼儿在积极、主动的过程中通过个别、小组、集体多种形式中内化学习内容。</p><p class="ql-block">3.师幼互动</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">幼互动时提问怎么提？如何做回应？</span> 互动时教师的教态自然亲和、提问、追问都要明确有指向性。回应要做到具体，让幼儿清楚的明白我好在哪里，我需要努力的方向。</p><p class="ql-block">4.教学成果</p><p class="ql-block"> 活动是否成功关键看成果，孩子是否感兴趣？有没有主动积极参与产生愉快情绪？目标是否达成？幼儿通过活动能力是否在原有基础上有所提高？</p><p class="ql-block"> 老师们听过之后思路都清晰明朗了。</p> <p class="ql-block"> 大家专注的倾听并认真做了笔记，同时也发表了自己对活动的看法与感受！</p><p class="ql-block ql-block"> 我们也看到在封倩老师组织的活动，教师教态自然大方、富有亲和力、学习的氛围很好。利用图谱作为活动支架，一步步引导幼儿说出自己的感受、动作及节拍，做到层层深入，提问与回应的方式也非常值得大家的学习！</p><p class="ql-block ql-block ql-block"> 王梓老师和李利君老师也得到老师们肯定与表扬！</p> <p class="ql-block"> 陈园长最后做了一个总评。让大家知道这个活动优秀精彩的哪里，有一个良好的学习对象！同时给大家提出合理的建议：在活动开展前大家要时常回顾翻阅《指南》，它虽不是评价幼儿能力的唯一标准，却具有相当高的。高控教学已成为一种过去时，因此集体活动教师要做的事是推动幼儿在前自己在后，跳一跳能够得着。情感态度是愉快积极的。真发挥教师主导幼儿主体的教育理念。大家可以多相互学习、相互借鉴，进一步提高集体活动的教育质量！</p> <p class="ql-block"> 最后在给执教老师颁奖合影中结束本次研修活动！</p>