<p class="ql-block"> 国学传承文明,经典浸润人生。府谷县第五小学通过一年来课程化的经典诵读实践,孩子们逐渐喜欢上了阅读,爱上了经典。元旦前夕,在检阅各班诵读的基础上,29日下午集中举行了以年级为单位的汇报展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次诵读展示活动以“诵、吟、唱、演”为特色,孩子们的表演精彩纷呈,或如绵绵春雨,润物无声;或如涓涓细流,动听婉转;或如百丈飞瀑,震撼跌宕。体裁多样,风格独特,孩子们用不同的方式传诵经典,演绎经典,让全校师生领略经典,感悟文化,享乐其中。</p> 二年级组 <p class="ql-block"> 熟读《三字经》,可知天下事。二年级孩子们带来的《三字经》通过“教育篇、读书篇、勤学篇”三个篇章,吟诵经典,让我们吸取精华,开启智慧,陶冶情操。</p><p class="ql-block"> “天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈仄,辰宿列张。”训蒙长诗《千字文》既带给人有趣的知识,又带给人深刻的启迪。伴着经典的古韵古风,孩子们<span style="font-size: 18px;">手持蒲扇,</span>用悦耳动听的吟诵和优美的舞姿,传诵经典,传承文化,让在场所有人感受到了中华文化的魅力。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二年级组精彩镜头</span></p> 六年级组 <p class="ql-block"> 与圣贤为友,与《论语》为伴。六年级的《论语》诵读分“孝篇、仁爱篇”两个部分进行展演,再次让我们体会了孔子“仁义礼智信、温良恭俭让”的思想精髓。“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”那抑扬顿挫的诵读声传遍校园,余音绕梁,久久不绝于耳。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">六年级精彩镜头</span></p> 一年级组 <p class="ql-block"> “人之初,性本善,性相近,习相远......”一年级带来的《三字经》,别出心裁,充满童趣。孩子们手持书卷,诵读经典,和着朗朗书声,律动整齐划一,将经典入脑入心。透过清脆的童声和活泼的舞姿,我们感受着《三字经》中蕴含的深刻哲理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一年级精彩镜头</span></p> 五年级组 <p class="ql-block"> 半部《论语》治天下,万世师表耀古今。五年级带来的《论语》通过“先贤劝学篇、宽仁慈爱篇、立孝知礼篇、义正向善篇”四个篇章,既让我们一起领略了千古流传的伟大经典,又让在场的孩子们树立了学习和仁爱的意识。深情的吟诵、优雅的扇舞、刚劲的书法,相得益彰,精彩纷呈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">五年级组精彩镜头</span></p> 三年级组 <p class="ql-block"> “道可道,非常道,名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母.......”伴着古典的韵律,三年级同学用独特的太极表演,演绎了老子的《道德经》。天长地久,上善若水,道法自然,理入人心。太极拳以柔克刚,吟诵慷慨激昂,孩子们在老子的思想和智慧中顿悟、开慧、增智、启心......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三年级组精彩镜头</span></p> 四年级组 <p class="ql-block"> “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”四年级孩子用他们的方式传诵着国学经典《大学》,他们精神饱满,激情澎湃。铿锵有力的吟诵展现着《大学》中蕴含的道理,刚劲有力的武术诠释着《大学》中包含的报国之志。修身、齐家、治国、平天下,朗朗读书声,拳拳报国志。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">四年级组精彩镜头</span></p> <p class="ql-block"> 在朗朗的诵读声中,本次活动圆满落下了帷幕。活动虽然结束了,但诵读并未止步,经典浸润童年,智慧点亮人生。国学大师季羡林先生曾说:“读国学,可将文化的种子撒播在人的心里。”中华文化博大精深,国学经典经久不衰,诵读国学经典,传承民族精神,品悟中华文化,提升道德素质。让我们在诵读中深化社会主义核心价值观教育,践行立德树人使命,将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字:任娇 编辑:杨晓英 摄影:刘胜军审核:齐昕</p>