<p class="ql-block"> 为进一步落实巨局长在今年的质量分析会上提出的“十要质量”,提高我校的课堂教学质量,推进我校“导练结合”的课堂教学模式,引领教师专业发展。在校长张海龙和副校长郭小宁,申旭红老师的安排下,2020年12月21日—12月24日开展了元旦系列活动之一——“冬春杯”课堂教学竞赛。</p> <p class="ql-block"> 赛课前每位都做了充足的准备,自主选择晒课内容、研读教材、设计活动方案、制作课件、研课,每位教师各展所长,灵活运用教学策略,环节层层递进,充分调动学生学习的积极性和主动性,给听课老师们留下了深刻的印象,亮点频出。</p><p class="ql-block ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在赛课活动中,涌现出很多表现优秀的青年教师,课堂教学流程流畅自然,设计巧妙,高度体现“三主性”,即以学生为主体、以老师为主导、以训练为主线,通过师生互动,生生互动,充分完成了学生从知识到能力的转化,学生的思维深度、做题能力得以渐渐提高。</p> <p class="ql-block"> 经过学校的精心组织,全体教师积极参与,课堂教学竞赛顺利结束。在12月28日,学校开展了“立足课堂教学,提升教学质量”为主题的评课议课活动并进行颁奖,表彰本次“冬春杯”课堂教学竞赛获奖老师。</p> <p class="ql-block"> 会议有四个议程。一、申旭红老师就本次课堂教学竞赛做开场发言。二、骨干教师有针对性地进行专项点评。三、郭小宁老师做总结发言,并宣布表彰决定。四、校长张海龙总结发言。</p> <p class="ql-block"> 每位听课教师都能在评课环节中谈感受,提建议,从学习目标设置、教材处理、教学行为、教学基本功和教学效果等方面给予授课教师诚恳的建议。真正做到“长者绝不私藏,耐心指导;幼者虚怀入谷,悉心求教”,大家坦诚交流,相互支持,彼此温暖。</p><p class="ql-block ql-block"> 最后郭小宁副校长对本次竞赛做了小结,宣布赛课获奖教师并进行颁奖。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学,永远是一项没有最好只有更好的工作,在教学中,我们应该扬长避短,不断探索,不断进步。</p>