“喜降瑞雪兆丰年，笑迎美育新课堂”，为进一步提升小学美术课堂教学，落实推进“新美育 新课堂“的教育思想，营造课堂教学改革的浓厚氛围，促进教师专业发展，在东营市教科院卞全照老师、广饶县教研室吕志刚老师、广饶县第二实验小学的精心筹备下，于2020年12月30日，举行此次观摩研讨活动。 <p class="ql-block"> 本次课例观摩研讨活动主题突出，内容丰富，大会围绕“新美育新课堂”开展了一系列的活动。一是课堂展示，由广饶县第二实验小学王梓燕老师，东营区丽景小学尚华真老师和垦利区第一实验小学张燕飞老师执教；二是评课议课，交流研讨；三是卞老师做总结发言。</p><p class="ql-block ql-block"> 首先是广饶县第二实验小学王梓燕老师的《我设计的自行车》，这是一节三年级的美术课，王老师通过谈话导入，很快拉近了她与学生之间的距离，了解学生的喜好，偶尔诙谐幽默，偶尔精准优美，课堂趣味十足，课件制作精良，一节课的知识完全在不知不觉中让学生掌握并理解，学生的作品给大家留下了深刻的印象。</p> 第二节课由东营市丽景小学尚华真老师带来的《做一道拿手“菜”》。本节课尚老师创设了一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境，注重学生的主体地位。以独特新颖的彩泥制作形式激发了学生创作的兴趣。 <p class="ql-block"> 尚老师将知识融于生活，学生乐于尝试，课堂气氛活跃，使课堂达到了寓教于乐的目的。</p> 第三节课由垦利区第一实验小学张燕飞老师带来的《装饰自己的名字》。张老师通过甲骨文到现代汉字由画到写演变过程，让学生理解中华文化“书画同源”的博大精深；又运用猜老师名字、对比师生写名字来掌握装饰名字的基本方法，巧妙、灵活的完成本课教学目标。 <p class="ql-block"> 张老师整堂课被“中华文化”的文字独特美，引领至“独一无二”的创意设计，通过文字美、文化美、名字美、期盼美育人，以名字中的“秘密”讲述“故事”，实际又亲切，是一节值得我们学习的样板课。</p> 下午，首先是三位执教老师说课，三位老师对自己的课堂思路和执教过程中出现的不足做了剖析，继而参会老师分享交流自己的教学设计思路。<div><br></div> <p class="ql-block"> 最后，东营市教科院卞老师对本次活动做了精彩总结。他首先对三位教师的授课给予了高度评价，在充分肯定优点的同时也提出了建议。并就老师们提出的问题进行了详细的解答，对艺术学科教师们指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 课程教的不是内容，而是学生的发展，应以学生为主体，整合问题，注重评价。新课标、新美育是将音乐美术更好地融合，是美育素养的整合 。卞老师提示我们，不可小觑任何环节，在新课改的形式下，在核心素养的大时代中，评价是整节课的精神体现，是教师和学生凝结的写照，要尝试多角度，多方式的课堂评价实施，让课堂更精彩！</p>